主题活动-我们一起长大

主题活动：我们一起长大
活动目标：
1.知道自己在幼儿园三年的成长变化。
2.感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。
活动准备：
1.课件《我们一起长大》。
2.事先从成长记录中找到幼儿入园时的身高记录。
3.事先准备小朋友小时候穿的衣服、裤子。
4.作画纸、油画棒若干。
活动过程：
一、欣赏托小班的入园图片，引入主题。
1.教师播放课件【图片欣赏】，请幼儿欣赏。
提问：图片中的（小班）弟弟妹妹们在干什么？表现的怎么样？
2.引发幼儿回忆，说一说自己刚进幼儿园时的样子。
二、我长大了。
1.教师播放课件【情境表演一】：小朋友磨磨蹭蹭不起床。
讨论：小时候，小朋友们早晨起床经常会发生什么事？现在，你们还会赖床吗？你们是怎么
做的呢？
2.教师播放课件【情境表演二】：小朋友挑食。
讨论：小时候，小朋友们吃饭表现怎么样？现在你会怎么做？
3.教师播放课件【情境表演三】：小朋友和同伴抢玩具。
讨论：小时候，你们和同伴起冲突了，经常会怎么样？对不对？现在的你会怎么做呢？
4.引导幼儿表达成长的想法。
鼓励每个幼儿大胆表达，说一说自己小时候和现在有什么不同，哪些方面有进步。
三、探索身体的成长。
1.教师展示小宝宝的衣服或裤子，请幼儿试穿。
你的衣服合适吗？（用“裤腿太长了，袖子太短了，肩膀太小了，腰太肥了……”等等词汇
来表达）。
2.引导幼儿得出结论：这可能是我们小时候的衣服，那时候我们还在读托班或者小班，我们现
在的衣服比小时候的大得多。
3.测量幼儿的身高，请幼儿用“小苹果”验证自己长高了。
①我们怎样才能知道自己长大了多少呢？老师这里有你们刚进幼儿园时的记录，我们来比较
一下吧。
②请幼儿分批到墙壁处站好，教师将他们入园前的身高画在墙壁上，然后再为他们画好现在
的身高，自主地进行比较。
③小朋友看看自己长高了多少？我们用“小苹果”来测量吧！
分发给幼儿人手一个“小苹果”（课件“打印材料”中），用“我长了X个苹果那么高”
的方式进行测量，并比较。
④请幼儿说一说测量的结果，自己长高了多少。

四、表达成长的心情。
请幼儿自由创作《我要长得更高》：你还想长得更高吗？如果你长得更高，会发生什么样的故
事呢？把你心里的想法画出来吧。
活动延伸：
1.称体重：教师为幼儿称体重，将幼儿入园时的数据拿来做对比，让他们感觉到自己体重的增
加。
2.请幼儿回家后和爸爸妈妈讨论自己还有哪些变化。
3.教师和幼儿共同欣赏课件【我在长大】，引导幼儿欣赏并讨论画面内容，进一步感受自己的
成长变化。