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科学活动设计-种子发芽

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科学活动设计:种子发芽

[活动目标]

⊙观察和了解种子的特征。

⊙通过自己动手,学会在水中种植种子的方法。

⊙乐意参与种子发芽试验的活动。

[活动准备]

⊙每人自己准备好种子,每人一个小盘(冷饮盘等),棉花、纱布、线等,若干水桶装满水。

[活动过程]

1.认识各种种子。

你们今天带来了什么?你的种子跟别人的一样吗?

你还知道哪些种子?

2.了解种子发芽的条件。

怎样使种子发芽?

种子发芽需要什么材料?

如果我们在小盘中让种子发芽,该怎么办?需要什么材料?

3.探索水中种植种子的方法。

我们今天就在小盘中做种子发芽的试验,请你将种子放在小盘中。想一想,你还需要什么材料,请向老师要。

幼儿开始动手实验,鼓励幼儿用棉花、纱布、棉线等不同材料放在盘中。

种子全放好了,怎样才能让种子长得又快又好呢?

从今天起,我们比比看,谁的种子最先发芽,谁的种子长得最快。

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