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主题活动-我成长纪念

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主题活动:我的成长的纪念

  活动目标:

  1.了解自己的纪念物,感受自己在不断长大,学会关心、体贴父母。

  2.初步知道满月、百日和周岁等特殊日子的纪念意义。

  活动准备:

  1.幼儿与父母共同收集成长过程中较有代表意义的物品,如:百日照、满月的胎毛笔、抓周照片、第一个玩具、牙牙学语(蹒跚学步)的录音或录像等资料以及小鞋、小帽、小袜、小手印、小脚印等,将其展示在活动室内。

  2.幼儿用书第7~8页。

  3.《美工》第1页。

  4.音乐磁带或CD。

  活动过程:

  一、出示照片,导入课题

  1.教师带来一些婴儿照片。

  2.教师:请小朋友猜猜看,他们都是我们班的谁?这些都是你们小时候的照片,这里还有许多你们小时候用过的东西。

  一、在《摇篮曲》的背景音乐中参观成长纪念物,分享小时候用过的东西

  1.幼儿相互参观各自带来的纪念物。

  2.鼓励幼儿摸一摸、比一比,感受自己发生的变化。幼儿相互参观各自带来的纪念物。鼓励幼儿摸一摸、比一比,感受自己发生的变化。

  二、介绍纪念物,感受其中的意义

  1.师:你带来的是什么?有什么用处?小时候是怎么用的?你有什么话想对妈妈说?

  2.结合纪念物有重点地引导幼儿讨论满月、百日、周岁等特殊日子的意义。

  教师:满月、百日,周岁是什么意思?爸爸妈妈为什么要在这些时候帮你留下纪念?当你看到这些物品时有什么感觉?

  3.在音乐声中与幼儿共同阅读幼儿用书,共同体验成长历程。

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