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主题活动:特别的名字,特别的我
活动目标:
1.了解自己名字的独特含义,理解父母对自己的期望。
2.感受中国姓氏的丰富,激发幼儿对百家姓的兴趣。
活动准备:
1.幼儿了解自己名字的写法、含义和取名字的故事。
2.幼儿用书第21~22页。
3.放大镜、印泥。
活动过程:
一、寻找名字的秘密。
1.师:这些写满字的小卡片上写的是什么名字?你能在里面找到自己的名字吗?这些名字都一样吗?
2.师:原来我们每个人的名字几乎都是不一样的。多数名字都是由两个字或者3个字组成,只有一小部分的名字是由4个字组成的。
二、寻找自己姓的秘密
1.师:同姓的人很多,我们班还有谁和老师一个姓的?自己的姓可以改掉吗?为什么?你还发现生活中有谁和你是同姓?叫什么?你的爸爸妈妈叫什么?
2.师:姓是固定的,不可以随便更改。
三、寻找百家姓的秘密
师:中国很大,人口很多,有许多姓,我们就称这些姓为百家姓。
四、师生共同探讨自己名字的由来和寓意,感受父母对自己的期望和祝福。
1.师:我的名字叫……我的爸爸妈妈希望我……
2.师:你们的名字是怎么来的?你的爸爸妈妈为什么给你取这样的名字?他们给你许了什么愿望呢?请小朋友悄悄告诉你边上的小伙伴吧!
3.幼儿围绕话题自由讨论,教师观察引导。
4.请幼儿介绍。
师:小朋友是怎样讲自己名字的故事的?他的小名叫什么?他的爸爸妈妈为什么给他取这个名字?给他许了什么愿望呢?哪个小朋友的名字故事和他不一样?
活动延伸:
引导幼儿学习姓氏儿歌,找找同伴在生活中常用的小名。
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