来源一流范文网
课件
数学区域游戏《夹夹乐》
材料准备:
1.印有点子的正方形小卡片,小鱼、螃蟹、刺猬图片若干(点数的范围为1—5);2.彩色夹子若干(红、黄、蓝、绿四色)。
游戏玩法:
1.引导幼儿观察点数卡片点数,并不同方式有序排序并讲述排序结果;
2.将点卡送给自己喜欢的小动物,贴到小动物身体上;
3.正确点出小动物身上的点子数,然后给小动物夹上相应数量的夹子;
4.当诱饵根据数量分配夹子已经比较熟练后,可以加大难度,鼓励幼儿根据图片上的点子数和图片颜色进行夹夹子游戏。
5.待小班下学期,幼儿认识了数字,可以将图片上的点子换成数字,让幼儿根据数字匹配相应数量的夹子,或根据图片上的数字和图片颜色进行夹夹子游戏。
温馨提示:
游戏中所用的夹子,可以根据幼儿动手能力和小手协调能力的发展情况,选择松紧不同的塑料夹子、木夹子或铁夹子,循序渐进。这个区角游戏易于改造处理,一段时间幼儿熟练以后,我们可以根据情况进一本增加难度,以达到适合幼儿的发展水平。
文章来源一流范文网
课件