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中班主题活动-我懂得交通规则


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中班主题活动:我懂得的交通规则

环境创设

  在教室开辟一块场地,请幼儿创设马路的场景,让幼儿在创设的马路场景中,练习过马路,培养幼儿自我保护的意识与能力。

  生活活动

  日常生活中,让幼儿相互交流乘坐汽车的注意事项。

  结合集体外出游览等活动进行安全教育。活动前,强化一些乘车时应注意的安全常识,了解安全乘车的经验。在活动中要关注幼儿的行为表现,进行适时教育。

  家园联系

  建议家长在带幼儿外出时,引导幼儿关注交通标志,了解标志所代表的意思,丰富有关交通标志和安全乘车的经验。

  结合外出游览等活动对幼儿进行安全教育。

  请家长和幼儿一起制作《交通报》,将幼儿了解的交通标志以及安全常识画下来,带到幼儿园和同伴一起交流。

  教学活动

  教学活动一“交通标志作用大”,让幼儿了解红、绿、黄灯的作用,知道常见交通标志所代表的意义,懂得遵守交通规则的重要性。

  教学活动二“文明小乘客”,让幼儿能说出乘坐汽车的基本文明行为规范,知道乘车的安全自我保护方法,具有初步的自我保护能力。

  教学活动三“斑马线”,让幼儿了解过马路的一些交通规则,说出过马路的方法,具有初步的自我保护意识和能力。

  教学活动四“交警叔叔好”,让幼儿知道交警叔叔工作的辛苦,了解简单的交通规则,能随音乐节奏做交警指挥的动作。

  教学活动五“灵活的汽车”,让幼儿初步学会倒退走,强化了遵守交通规则的意识。

  区域活动

  益智区“红灯停,绿灯行”“路边的标志”,增长幼儿对语言的敏捷性,进一步加深对交通标志的认识。

  表演区“马路上的斑马线”“找标志”“交通警”,加深了对斑马线作用的认识,能正确辨认常见的标志。

  阅读区“交警叔叔好”“小蚂蚁坐汽车”,让幼儿了解交警叔叔的工作,理解小蚂蚁为熊伯伯让座的有趣情节。

  角色区“公共汽车站”“小小交通警”,加深了幼儿对乘车规则的了解和对交通规则的认识。


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