中班游戏：草垫叠叠乐
活动目标：
1．利用草垫进行叠叠乐游戏，在一定的高度上保持身体平衡自然地走。
2．在活动中勇于挑战，体验草垫游戏的快乐。
活动准备：
1．音乐《兔子舞》
2．草垫（直径为50cm）人手一个草垫若干
3．一条三米长的线
活动过程：
一、热身运动
1．幼儿每人人手一个草垫子
2.随音乐和老师做热身运动。
二、叠叠乐
1．一块草垫（人手一块草垫排成一条长线）
重点：引导幼儿一个紧挨着一个摆放草垫.师：看，这是什么?（幼儿自由说）对，是一条彩绳，一会儿请小朋友一个草垫紧挨着一个草垫快速摆放在彩绳的旁边，然后在起点线后面排好队。
师：现在我们要在草垫子上走一走，看看谁的本领大，能稳稳地走过草垫不从草垫子上掉下来。要一个跟着一个走不推也不挤，出发啰（跟着老师走过草垫）
小结：怎么会有人掉下来？我们走在一层草垫子上身体是不是很平稳的走过草垫呢?
师小结：我们用一个草垫紧紧挨着一个草垫拼成一条长长的直直的小路。
2．两块草垫
（1）下面我们来玩个叠叠乐的游戏，在玩之前我们要听首儿歌，听听儿歌里让我们做些什么？“一人一个草垫子，找个朋友手拉手，两个草垫叠叠好，紧紧挨着排一排，排在哪，彩带旁，排好以后站站好。”
（2）请幼儿摆放草垫。师：刚才是一条长长的直直的小路，现在小路变成什么样了？怎么变高了？是由两块草垫叠起来的。这回走在上面我们的身体会不会很平稳走过呢？
（3）第一次尝试走由两块草垫叠成的小路。师：走在两块草垫叠成的小路上你有什么不一样的感觉呢？怎样能稳稳的走过这条有点高的小路呢？
（4）第二次走提出走的要求：“两手伸平保持身体平衡，小脚踩在草垫中间，又快又稳走过小路。”
3．三块草垫
师：三块草垫做成夹心饼干排成一条线是不是更短呢，排好后要马上到哪里呢？
师：小路变高，走得时候要注意什么呢？（强调脚踩在草垫中间，手伸平稳稳得走过小路）
师：我们一起走走这条又高又短的小路吧。
三、游戏“比比谁更快”
1．幼儿自主排好两条由两块草垫叠成的小路，幼儿分成人数相等两组。
师：两块草垫叠叠好，分成两条小路排排好。
2．.幼儿比赛，表扬得胜的小组
3．收拾草垫，提出更高目标。
师：四块草垫叠得会更高，你能在这种小路上走过吗，下次我们再一起试试吧。