半日活动流程

半日活动流程

一、晨间户外活动（7：45——8：20）

内容：操场器械：小推车

目标：1.学会推小推车沿滚筒绕S形。

2.积极参与晨间活动，不离开集体。

二、生活活动晨间谈话（8：20——8：35）

内容：我为妈妈做什么

目标：1.乐意大胆地在同伴面前，讲述自己曾经为妈妈做过的事。

2.愿意在晨间谈话中表达自己的意愿和想法。

三、吃点心（8：35——8：50）

目标：1.安静地吃完自己的一份点心，吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。

2.愉快吃完自己的一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。

四、做早操（8：55——9:05）

目标：1.情绪愉快地参加早操锻炼。

2.能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。

五、教学活动（9：15——9：35）

目标：1.手口一致的数5以内的数。

　　2.学习按数量分类。

　　3.培养幼儿对数学活动的兴趣。

六、户外活动（9：40——10:10）

活动内容：大型玩具

目标：1.在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。

2.学习简单的自我保护方法，在活动中注意安全，不离开集体，不做危险动作。

七、生活活动——吃水果（10：10——10：20）

目标：1.口渴时能用自己的茶杯主动饮水，并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能保护好自己的手，不再东摸西摸，拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。

八、区域活动（10：20——10：50）

目标：1.喜欢区域活动，能友好地与同伴一起玩。

2.学习遵守区域游戏规则，结束时能与老师一起共同收拾材料，并将区域材料和牌子放回原处。

重点指导：科学区：运水

指导幼儿学会用海绵从一个碗运到另外一个碗中。

九、餐前活动（10：50——11：00）

目标：1.知道入厕后、饭前都要洗手，会安静地等待保教人员分发饭菜。

2.邀请个别幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。

十、进餐活动（11：00——11：30）

目标：1.学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。

2.学习并逐步养成饭后擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。