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美工区域活动观察
今天,美工区的孩子玩剪薯条。操作方法是学习用剪刀按着线条剪下长条。由于上次胡老师已经给孩子玩过这个材料,所以今天我也没有做重点的介绍。
宸宸今天来到了美工区,小家伙的表现让我感到很欣慰,更为孩子的这种生活模仿创造能力感到感动。宸宸是这样来制作薯条的:先用剪刀把薯条从整块的宝宝片上剪下来,然后拿来刷子在薯条上刷一刷。我一看,这孩子的操作方法和别人都不一样,一猜,这孩子该不是在给薯条抹海鲜酱吧。
“宸宸,你是在给薯条抹海鲜酱吗?”我问。宸宸认真地点了点头。
过了一会儿,又看到宸宸转过身去,从后面的柜子里找来了一个小药瓶,然后佯装给薯条洒上胡椒粉。哈哈,我看得心里都乐开了花。小孩子这不是在模仿我们平时在小摊上看到的“炸年糕”嘛!我认真地看了一阵,对宸宸真是很佩服。
就这样,抹点海鲜酱,洒点胡椒粉,小家伙整个区角活动都在忙一件事情。
活动结束,一起操作的孩子都走了,剪落的纸头洒了一地。
瞧,是他,是在默默地整理区角呢!
你看见了吗?
宸宸刚来幼儿园的时候总是横冲直撞的进来,见到老师都要躲一边,然后自顾自地玩;外婆、爸爸、妈妈都对孩子这样的性格担心得不得了。
但是,通过这段时间的了解,我们发现宸宸的身上其实有非常多的闪光点。他不再是个横冲直撞的小家伙了,已经变得很有礼貌。而且,其实这是个很专注的孩子,这种品质非常可贵。
宸宸,继续加油。
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