实崇小学科技节活动方案
一、指导思想：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，培养学生科学文化素养，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：走进科学 实现梦想
三、活动时间：2015年9月26日—11月10日
四、参加对象：全体学生
五、组织机构：实崇小学科技创新活动组委会
组长：z
副组长：z
组员：z及所有班主任
六、活动内容：
1、读一本科普书籍（各班主任负责）
每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角进行阅读。推荐部分优秀科普读物：《神奇的南极》、《北极的呼唤》、《最伟大的猎手》、《科学探索者》、《趣味地理》、《生物王国》 、《人体探秘》、 《宇宙寻踪》、《心理天地》 、《中国资源》、 《不知道的世界》、《科学王国里的故事》、 《元素的故事》、《昆虫记》、 《走进自然》、《大科学家讲的小故事》、《科学改变人类生活100个瞬间》 、《科学的发现》 、《我的野生动物朋友》 、《八十天环游地球》等）
2、说一说科学家的故事（各班主任负责）
以“科学家的故事”为主题，利用本周时间让学生通过报刊、书籍、网络等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所收集到的科学家的故事，谈自己的感受。
4、看一场科普电影（《动物运动会》李生国负责）
5、出一份科普小报。
参赛对象：3-5年级
作品要求：
（1）3-5年级各班选送3份科技手抄报交给教导处参加展评。
（2）手抄报统一用8k开图画纸，所有参展作品均单面使用。版式要和正规报纸相似，如有报名（报头）、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。
（3）内容以科学知识为主（标题自拟）.
（4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。
6、画一幅科学幻想画（美术组负责）
参赛对象：1-6年级
作品要求：
（1）1-6年级各班选送3幅科幻画交给美术组参加展评。
（2）少年儿童在理解科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。
7、写一篇科学小论文
参加对象：2-6年级
要求：
（1）2-6年级每班选送5篇优秀小论文交给科学组，用A4纸打印，一式2份，尽量附上相关的照片和图片，注明班级、姓名，交学校参加评比。
（2）要求学生立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，通过亲身体验发现科学知识过程，自行创作、撰写。
（3）体裁以小论文为主，字数在300—900字之间。
8、小发明制作比赛（4-6年级）
对产品、方法或者对其改进提出的新的技术方案。可以从学习用品、劳动工具、生活用品等方面入手。
9、开展一项集体科技活动 （五年级 ）