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戍上中学“文明·励志”诗歌朗诵比赛方案

  戍上中学“文明·励志”诗歌朗诵比赛方案

  一、活动目的:

  为丰富校园文化生活,营造一个健康、文明、礼仪的校园生活;同时为发展和提高我校学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生素养,我校特举办“文明·励志”诗歌朗诵比赛。

  二、活动主题:“励志·文明·礼仪”

  三、活动时间、地点

  比赛时间:2017年4月8日下午1:00

  地点:戍上中学大厅

  四、活动对象:全体学生

  五、比赛要求

  1.各班级准备一个节目参赛

  2.节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化,主题要突出。

  3.节目道具、服装等各班级负责准备。

  4.要求配上背景音乐,各班自己准备好音乐u盘或是光盘,交到8(3)班温茹茹处。

  六.人员安排

  组长:z

  副组长:z

  评委:z

  统记:七年级——z

  八年级——z

  九年级——z

  摄影:z

  舞台布置:z

  舞台总监:z

  维持秩序:

  班级秩序

  7(1)z 7(2)z 7(3)z 7(4)z

  8(1)z 8(2)z 8(3)z 8(4)z

  9(1)z 9(2)z 9(3)z 9(4)z

  z

  进退场秩序:z

  七、评分细则:

  (一)主题内容(2分)

  1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意

  2、主题(1分):青春、励志、成长

  (二)普通话(4分)

  1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,

  基本准确1.5分,不准确不得分。

  2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,

  因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

  节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;

  节奏鲜明,基本有感情0.8分。

  (三)表达(3分)

  1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,

  表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,

  表达基本自然,动作较少0.6分。

  2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

  3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;

  有创意,有一定感召力0.8分。

  (四)台风(1分)

  1、上下场致意、答谢(0.5分)

  2、服装得体,自然大方(0.5分)

  (五)补充说明

  1、比赛共设评委5人,采取平均计分。

  2、朗诵时间掌握在4--6分钟以内。

  3、鼓励原创(最多加1分)。

  奖项设置

  按朗诵水平,各年段分别评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

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