戍上中学课本剧比赛方案
一、指导思想：
以创建和谐校园和提高学生综合素质为宗旨，以促进学生全面健康发展为目的，旨在培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，使学生能够更好地理解、感悟课本内容，同时在编演课本剧、校园情景剧的过程中，培养学生自主实践、自主创新的意识。
二、活动目的：
为丰富学生的寒假生活，通过课本剧、校园情景剧的编排，加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，进而提高学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，展现其丰富的创造力。
三、工作人员安排
（1）比赛评委：
初一段评委：zz
初二段评委：zz
初三段评委：zz
（2）分数统计：zz
（3）舞台布置：z
（4）拍照片：zz
（5）秩序维持
zz
（6）颁奖
zz
四、比赛时间：2012年4月1日周日下午12:50
五、参赛对象：全体同学，每班准备一个课本剧
六、课本剧的内容和形式：
学生根据自己阅读的书籍，将故事情节以话剧的形式表演出来，内容要积极健康，富有教育意义。每班一个节目，每个节目表演时间为8分钟以内，演员人数不限。
七、比赛地点：学校大厅
八、注意事项：
◆舞台背景、道具以简练、明快为主，突出主题。参赛的节目，如需要配音或配乐的，自行准备并提前将u盘交给甘晓芬老师。
◆服装、道具要求自备。
◆各参赛班级自行安排好上、下场及更换布景道具等其他工作人员。
附：评分细则
课本剧表演评分细则
班级：
项目 具体要求 分值 得分
剧本创作
主题鲜明，故事情节完整 20
有创造性 10
语言
普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。 25
服装
符合剧情 5
姿态
落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。 15
情感
感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。 25
合计 100
评分人签名：