一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱学堂新歌，做儒雅少年”合唱比赛活动。
二、活动主题：唱学堂新歌，做儒雅少年
三、参赛对象：1—6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，要求全部学生参与。
五、比赛时间：12月30日
六、比赛地点：县影剧院
七、演唱曲目：每班必唱曲目一首（1-3年级《春晓》，4-6年级《读唐诗》），另自选曲目一首（《悯农》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子规》、《清明》、《村居》《三字经》等），曲目内容要健康向上，贴近主题，贴近学生校园生活，符合学生的年龄特点。
八、比赛要求：
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。
3.参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。
九、奖项设置：
1.比赛以班级为单位，奖励方式：分一二三年级和四五六年级二大组进行评比。每组设一等奖2名；二等奖4名；三等奖若干名。
2.比赛设优秀指挥奖，各年段分别评出“最佳小指挥家”1名。
十、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十一、记分方式：
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
筹备工作组分工：
1.zz：负责整个比赛过程的设计与实施。
2.z：主持本次比赛过程。
3.班主任及音乐教师：负责安排各班学生平时训练及按要求参加比赛。
4.z：统分
5.z：拍摄及照相
6.zz：比赛场地的布置和学生、家长的位置安排
7.zz：后勤工作（奖杯等物品的运输）及比赛音响准备
8.zz（大）：负责伴奏音响及无线话筒的管理
9.zz：安排评委
10.z：催场
11.z：礼仪
12.其他老师负责维护会场纪律
（未尽事宜另行通知。）