为深化我校德育工作，加强传统美德教育，提高学生综合素质，学校决定从2009秋期起开展以“爱心、自信心、责任心”为主题的“三心”德育活动，特制定本活动工作方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，培养学生自信大方、相信自我、勇敢果断，面对困难和挫折时迎难而上的态度与行为，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为对自己、对他人、对社会强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义
开展“三心”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
爱是化解严寒的春风，爱是滋润万物的雨露，爱是温暖人间的阳光。爱是人性中最高尚最伟大的原素在生活中的具体表现。感恩，是中华民族的传统美德。通过爱心教育活动，让学生学会爱自己、爱他人、爱集体，让学生学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。
自信心是成功的起点，通过自信心教育活动，使学生具有明确的目的、乐观的情绪、坚强的毅力、远大的理想、谦逊的品质。
责任心是成功的保证，是发愤图强的干劲，是永不消失的精神。通过责任心教育活动，培养学生对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
三、目标要求
1、培养学生的爱心，提高感恩素养。促进学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。
2、增强学生自信心、责任心，促进学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造。
3、促进校园和谐，融恰师生关系，构建“爱心”校园。
4、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
5、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
四、方法与步骤
（一）动员准备阶段
1、健全组织：成立领导小组
为使“三心”德育活动开展扎实有效，不走过场，学校成立活动领导小组。
组长：z 副组长：z
成员：各班班主任
2、制定计划，保证活动有序进行。
除学校制定总体方案外，各年级各班结合学校总体方案根据实际，制定具体实施计划。各年级各班的“三心”德育活动的 具体实施方案于9月20日前上报德育处。
3、宣传发动：学校于本期开学典礼开好动员会、团委发出倡议书为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过校会、 班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。
（二）实施阶段
爱心教育
1、感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
（1）开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
（2）建议各班布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（3）建议举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”
（a）将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
（4）学校组织一次感恩教育报告会。
（5）学校组织一次感恩教育演讲(故事)、朗诵比赛。
（6）开展感恩歌曲大赛活动，利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”，让感恩之歌歌满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。