头海高中隐患排查治理活动工作方案
为贯彻落实国家、省、市、县安全生产工作部署和《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2016〕40号）精神，强化校园安全主体责任，突出预防为主，扎实开展今年3月份“事故隐患排查月”活动，有效防范和坚决遏制各类校园安全事故发生，促进学校教育教学工作持续稳定，特制定江苏省头海高级中学隐患排查治理活动工作方案。
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，紧紧围绕学校安全管理工作，强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实，排查整改事故隐患，消除不安全因素，积极防范各类校园安全事故的发生。
二、工作目标
按照事故隐患排查治理 “科学化、规范化、程序化”的要求，以“建立健全隐患排查治理机制、把握隐患治理和安全管理主动权”为目标，深化隐患排查治理工作，及时有效地消除事故隐患，有效杜绝较大事故，减少一般事故，避免发生安全责任事故，有效促进学校安全管理水平的进一步提升，安全管理体系进一步完善，促进学校教育教学和谐发展。
三、工作重点
全面排查治理校舍设施、车辆、水电气、公共卫生、危险品、周边环境等方面存在的各种安全事故隐患，以及安全管理体制机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、工作纪律、活动管理、事故查处等方面存在的薄弱环节。具体包括：
1、安全管理法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行情况；
2、安全管理责任制建立及落实情况；
3、安全基础工作及教育培训情况，特别是学校主要负责人、安全管理人员责任意识和特种作业人员的持证上岗情况以及师生的教育培训情况；
4、学校安全设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况、使用情况；
5、危险性较大的特种设备和危险物品的存储、保管情况；
6、存在较大危险因素的活动场所及重大危险源风险辨识、监控预警制度建设及措施落实情况；
7、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；
8、新建、改建、扩建工程项目的安全“三同时”（安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用）执行情况；
9、临街学校校门口交通安全标志标识、安全设施设置等情况；
10、校园周边环境安全情况；
11、事故报告、处理及对有关责任人的责任追究情况。
结合排查治理主要内容及重要时段排查治理重点，有针对性地开展隐患排查与治理工作。
四、工作任务
1、及时全面排查治理事故隐患，严防隐患排查走过场。
2、建立健全隐患排查治理各项制度，形成隐患排查治理长效机制。建立完善以“1+3”安全监控工作体系（一个方法和三种机制的集成。一个方法，即事故隐患和职业危害监控法。三种机制，即事故隐患和职业危害动态管理机制、事故隐患和职业危害持续改进机制、事故隐患和职业危害系统评价机制。）为核心的隐患排查治理长效管理工作机制，排查发现的隐患得到及时整改，不能及时整改的，要监控隔离，限期整改。
3、进一步完善检查制度。制订检查计划，细化检查内容、签订检查协议，建立检查台帐。
五、排查治理方式
根据安全事故隐患排查治理工作“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，此次安全事故隐患排查治理月活动采取条块结合、各负其责的方法进行。各校要根据教育局的统一部署，全面负责学校的安全事故隐患排查治理工作，危险源点知情率、监控率要达100%。排查过程中，要明确排查环节，登记备案，做到有计划、有重点、有记录。
排查治理要与校园安全管理标准化建设相结合。要大力推进校园安全管理标准化建设，与隐患排查治理工作相互补充，相互促进，推进隐患排查治理全面化、经常化和制度化。
排查治理与宣传教育相结合。将宣传教育贯穿于事故隐患排查治理过程中,调动师生参与全员监控的积极性，实现师生自我约束、自我管理、自我完善和持续改进，从而有效降低事故隐患的发生率。
六、工作要求
1、加强领导，专门成立领导小组，切实落实责任。
学校成立由刘兴法校长任组长、各科室负责人为成员的领导小组，真正形成学校统一领导、安全办监督指导、科室、年级、班级全面负责的责任体系。领导小组迅速作出工作部署；分工到人，各司其职，切实加强对学校安全管理工作的领导和管理。要及时开展隐患排查治理，严格落实安全责任。，将工作任务层层分解，签订责任状，做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位。
2、强化宣传，广泛发动群众，深入开展学生安全教育活动。
要充分利用广播、电视、校报、板报、校园网等媒体，加大对隐患排查治理工作的宣传力度，以“科学发展，安全发展”为主题，通过各种途径教育引导师生强化安全意识，增强做好隐患治理工作的主动性和自觉性。要充分依靠和发动广大师生参与隐患排查治理工作，建立监督和激励机制，组织师生特别是专业技术人员全面认真细致地查找各种事故隐患。让安全知识走进课堂、走进校园，以实际事例警示学生，生动形象地对广大师生进行火灾、盗窃、触电、地震、拥挤踩踏、交通、食物中毒、溺水等事故的教育。精心组织，周密部署，面向全体师生开展一至两次紧急疏散、逃生自救、消防等演练，增强师生自护自救、防灾、逃生等能力，提高应对突发事件的能力。发挥好法制