作者:佚名转贴自:本站原创点击数:70
嵊州逸夫小学主题队会:预约未来——学生自我形象设计
一、活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解一个优秀的人应该具有高远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质,培养学生的绅士风度和淑女气质,做一个符合21世纪时代节拍的优秀少年。
二、活动准备:
1、多媒体设备一套,包括视频转换仪、笔记本电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。
2、收集有关高雅情趣和低俗情趣的资料(看到的,照相机拍到的,网上图书馆找到的)
3、方格稿纸。
4、小品故事排练。
5、会场布置。
三、活动过程:
一、各小队整队,汇报人数
小队长向中队长汇报人数;(小队长:第一小队原有xx人,实到xxx人,报告完毕。中队长:接受你的报告。互行队礼)中队长向中队辅导员汇报人数。(本中队原有xxx人,实到xxx人,请问辅导员同志中队活动是否可以开始)辅导员:接受你的报告,并预祝活动圆满成功。
二、出旗、敬礼、奏乐
三、活动部分
主持人:每个人都希望有一个美好的未来,每位同学都希望得到别人的称赞,如果我有一支马良那样的神笔,就能画出想要的未来,
如果你想成为培源一名优秀的学生,就请走进我们今天的主题队会。我宣布:《预约未来——学生自我形象设计》主题队会现在的开始。
(一)培养学生高远的志向(搜集名人名言和少年立志事例)
女:今天,老师带来的两样东西,真让我迷惑不解。
男:是什么?拿给大家看看,让同学们帮你解释一下。
女:(展示:一瓶沙粒泥土,一串珍珠。)
同学们,你们知道老师带这两样东西来有什么用意吗?(等待学生思考一会)
男:听了陆诗瑶同学带来的散文《长成一颗珍珠》,大家就会明白了。
(放轻音乐《大自然的母亲》),陆诗瑶朗诵散文《长成一颗珍珠》。
女:珍珠和沙粒,现在的它们是那么的不同,但以前,它们却是一样的,甚至可能在同一个沙滩冲过海浪,晒过太阳。
男:原因只在于它们的理想不一样。有的沙粒有着成为珍珠的理想,而有的却只是安于现状,得过且过。
(二)培养学生高尚的品质
女:英国戏剧家莎士比亚这样表白自己:“我立身处世,就靠真理和诚实。如果我丧失了真理和诚实,我就等于和我的敌人一起攻击我自己,如果没有了这两种品德,就是丧失了我这付躯体,也不足惜。”
男:现代人啊应该具备的高贵品质有:忠心献祖国、爱心献社会、关心献他人、孝心献父母、信心留自己。
女:“言必信,行必果”诚信是我们中华民族的优良传统,“曾母杀猪”、“一诺千斤”、我们小朋友也要做一个道德高尚,诚实守信的人,这里xxx为我们带来了一个《华盛顿错砍樱桃树》的故事。
男:美国历史上著名的平民总统林肯就是在小时侯读了《华盛顿错砍樱桃树》这个故事受其影响后诚信一生、成功一生的。
女:我们也要将诚信啊!
(三)培养学生高贵的气质(绅士气质和淑女气质的标准)
女:这里有一副对联,上联是“和声细雨展高贵气质”,下联是“谦恭礼让显优雅风度”。就是说我们每个人的语言和行为都要显示你高贵的气质,男同学个个是小绅士,女同学个个是小淑女。那么小绅士的标准是什么呢?
男:我有两个朋友在这方面做得挺好的,我们请他们来说说吧!(编成快板书。两学生快板表演。)
(四)培养学生高雅的情趣(联系学生生活事例以及播放专题片)
女:大家都知道爱因斯坦是著名的物理学家,但你们知道爱因斯坦会演奏小提琴吗?
男:著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者李政道认为:“科学与艺术是‘一个硬币的两面’,是一个同一体,画画是我的爱好。”
女:在日常生活和公共场所,我们经常可以看到,有的人打扮入时,一举手、一投足却十分粗鲁,一张口就脏语、粗语连篇,这种人与文明人的举止相差甚远,更谈不上高雅的情趣。其实生活处处有情趣,情趣是多种多样的。高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,富有情趣的生活,可以使人感受生活的美好。同学们,在你的周围,你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。(交流搜集到的)
同学交流:一位同学介绍自己看到或搜集到的,其他同学辨析也可以谈一下感受。
男:高雅情趣对人是有益的,除了有远大的理想、高尚的情操、对科学知识的执着追求,富有开拓创新的精神外,还有文化、艺术、体育等方面健康而高雅的情趣。你知道吗?
女:同学们一起看电影,大家会为故事情节所激动而一起大喜大悲;在读书比赛中,一起得到了心灵的净化;在劳动中,共同享受收获的喜悦;在体育运动会上,你追我赶,体验成功的兴奋。这说明积极参加集体活动,是陶冶高雅情趣的有力保证。我们青少年要努力培养自己的高雅生活情趣,做一个积极向上的人。
(五)自我形象设计
女:良好的个人形象是人际的无声名片。
男:我们都有着美好的理想。5年后,10年后的你会是什么样子呢?请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己未来的形象,可以画下来,也可以写下来,并向小伙伴作介绍,回家之后还可以向爸爸妈妈等作介绍。(交流,并选择较好的发到学校网站上。)
女:我们时时刻刻都在给自己的人生道路画一幅蓝图,描一张自我的肖像,塑一个自我的形象。希望同学们用自己的一生的行动塑造自己的形象。
四、辅导员讲话
队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多为人的知识。希望大家从小树立远大的志向,养成高贵的气质,将来长大后,做一个具有高尚品质,对社会有重大贡献,能够有对社会有高雅影响的成功人士。
五、呼号
六、退旗
七、宣布活动结束
付文:《长成一颗珍珠》
很久很久以前,有一个养蚌人,他想培养一颗世上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成一颗珍珠。那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里居住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠。而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土了。如果说世上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生至宝啊!
你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊奇地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。