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《背靠背心连心》:主题队会活动创新方案

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件《背靠背心连心》主题队会活动创新方案
作者:佚名转贴自:转载点击数:37

 《背靠背心连心》主题队会活动创新方案
  
  一、活动目的
  
  1、沟通孩子与家长的感情,促进他们的各方交流。
  
  2、缓解家长的工作压力和学生学习的紧张心情。
  
  二、活动准备
  
  1、搜集有关“家庭”资料。
  
  2、多媒体。
  
  3、对学生家长作出邀请。
  
  三、活动过程
  
  (一)在一个安静、和谐的有若干个家庭(可以是一个家长与一个孩子)组成的教室里,家长和自己的孩子背靠背,静静的坐好,每人手里拿着笔和纸。
  
  主持人1:请所有同学和家长根据出示的问题进行回答;(投影出示)
  
  1、父母的生日?孩子的生日?
  
  2、孩子最喜欢吃的一种水果?
  
  3、孩子最让父母开心的是什么?
  
  4、孩子最让父母伤心的是什么?
  
  5、孩子最喜欢听父母说的一句话?
  
  6、孩子最不喜欢听父母说的一句话?
  
  相互对照演示,看哪个家庭说得最好。
  
  主持人2:瞧我们这一家子(投影出示)
  
  (二)介绍自己的家庭(孩子和家长商量,由孩子介绍,不超过五句话)
  
  主持人2:让我们想一想?(媒体映示)
  
  我的家是一个什么样的家?
  
  ·充满笑声的
  
  ·每个人在家里都感到舒服、放松的
  
  ·家里每个人可以无话不说、无话不谈
  
  ·谁有了错误或难处都能被家人理解和耐心对待的
  
  ·谁在外面受了委屈都被家人理解、关注、安慰,每个人回到家都感到温暖的舒服的
  
  ※很少有笑声的
  
  ※彼此之间是紧张的、尴尬的
  
  ※谁有错或难处都会受到家人指责
  
  ※谁在外面受了委屈回到家不愿意说
  
  ※回来就感到家里不自由或不舒服的
  
  主持人1:1、说一说什么样的家庭有利于成长?
  
  2、什么样的家庭不利于成长?
  
  (媒体映示)
  
  △相互支持的家庭
  
  ——全家人共同面对挑战
  
  是安全的港湾,可以诉说心事的地方
  
  △相互指责的家庭
  
  ——不善于理解与沟通(家庭能伤人)
  
  主持人2:一个温馨的家要相互理解、支持、帮助
  
  (三)全家部动员鸡蛋与麦管
  
  每个家庭发给两根小绳、1个鸡蛋和一把麦管。
  
  主持人1:让我们一家人合作做一个鸡蛋保护器,能使鸡蛋摔不碎。
  
  做好后,部分家庭上台演示,看看哪个家庭做的最结实。
  
  主持人2:全家人的努力出谋划策是可贵的!
  
  (四)说说心里话(媒体映示)
  
  (1)学生必答
  
  A、你是在乎自己一点一点的进步,
  
  还是消沉在一次模拟考不好之中
  
  B、你是看到自己得到的分数
  
  还是老想着失去的分数
  
  C、你是注意保持自己快乐的点滴
  
  还是老想着烦恼的考试
  
  D、你是在乎老师家长对自己的肯定
  
  还是夸大他们对自己批评的缺点
  
  主持人1:你有多大信心就能获(更多精彩文章来自“秘书不求人”)得多大的成功!
  
  (2)家长必答
  
  A、你想不想和心情烦燥的孩子沟通?
  
  B、孩子愿意和你说吗?
  
  C、怎样让孩子愿意和你说呢?
  
  (3)出示手表,主持人2:你看到了什么?想到了什么?时间宝贵吗?
  
  A、离考试越来越近了,心情怎么样呀?
  
  B、看得出来,你很不安,(害怕、紧张、失望)
  
  C、不知道该怎么办了,让我们一起看看问题究竟出在哪里?
  
  (4)主持人1:对不同类型的孩子应怎么说?
  
  A、对恐惧考试的学生怎么说?
  
  家长1:最近你好象有点心神不安,遇到什么难题了,说出来,看能不能帮你什么?
  
  B、对过度焦虑的学生怎样说?
  
  家长2:你有一个踏实过程,不要担心,一份耕耘,一份收获
  
  C、对疲惫松懈的学生怎样说?
  
  家长3:爸妈知道你想考个好成绩,可你知道愿望不等于结果,一份汗水,一份结果,加油准行。
  
  D、对缺乏自信的学生怎样说?
  
  家长4:我们帮你找一找成功的条件
  
  E、对心灰意冷学生怎样说
  
  家长5:泄气了,这不像你呀,谁都知道你是个不甘落后的孩子,那个自信勤奋乐呵呵的你哪去了,快找回来。
  
  F、对忧郁的孩子怎样说?
  
  ö家长6:整天没见你说话,身体不舒服?愿听你说话和你并肩作战。
  
  (五)家庭表演。主持人1:我们的家zööö庭真幸福,下面请表演
  
  (1)孩子:爸爸妈妈,我好想对你说……
  
  父母:孩子,我们想对你说……
  
  相互交流
  
  (2)抱一抱
  
  ①、面颊抱
  
  ②、A型抱
  
  ③、侧抱
  
  ④、同心抱
  
  5、熊抱
  
  6、飞抱
  
  (3)主持人2:下面一则小故事,你们一家能从中感悟到什么?(媒体映示)
  
  秀才赶考
  
  两个秀才赶考,刚一出门,见到出丧,一个人说:“真倒霉”。另一个说:“唉呀,棺材,又升官,又发财”。(两个人水平相当)考场上,第一个一想到棺材,头脑发胀,无法下笔。另一个一想到又升官,又发财,心情舒畅,下笔如有神,结果一个金榜题名,一个名落孙山。最后,两个人说同一句话“好灵验的棺材”。
  
  (4)亲子实践训练。
  
  “+”“-”“×”“÷”对抗低潮
  
  加法:热身运动
  
  减法:散发压力,复习时间三小时,你可在每小时后5分钟去散步、转悠、高歌等。
  
  乘法:结伴互动,互相背诵,争论解法
  
  除法:分解难点,将难点分解,从简到难。
  
  死机了,怎么办?
  
  深呼吸,动动笔,望望窗外,对自己微笑。
  
  (9)立即行动,制定目标,增强自信
  
  请每个学生和家长在纸上各写一句自己的目标,读过后,折成纸飞机,放飞。
  
  主持人2:Thankyou!
  
  主持人合:祝:各位家长和同学们工作顺利,学习顺心,全家幸福安康!
  
  四、活动效果
  
  自从开展《背靠背心连心》主题队会活动以来,家长与孩子更加和谐,家长能抽时间辅导孩子功课,孩子利用学习之余帮父母做家务,他们都说主题队会给他们带来了改变,希望经常开展这样的主题队会活动。
  

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