一年级创文明班级&&做文明少年主题班队会《文明之花心中开》

一年级“创文明班级做文明少年”主题班队会《文明之花心中开》

一、班会主题：讲文明、懂礼貌

二、指导思想：

1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。

2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小品表演和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。

3、表扬班上一批学得好，做得好的学生，为大家树立榜样。

三、班会形式：

小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。

四、活动准备：

为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。

1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。

2、指导学生根据不同的材料进行编排。
五、班会安排

主持人：
爷爷常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

一年级五班班会《文明之花心中开》现在开始：

第一部分（在学校）
主持人老师：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求大家做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！

乙：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。

老师：谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们这里，现在就把他们请上来，让他们来介绍一下自己！

甲：请听礼貌用语诗朗诵！

1、三人表演《对人说话有礼貌》。

（三人上台排成一排）

表演：

A：见到教师尊敬说：“老师，您好！”（鞠躬）

B：接受别人帮助说：“谢谢！谢谢”

C：打扰别人抱歉说：“对不起！对不起”（摇手）

A：客人到来热情说：“请进！请进”（做“请”的动作）

A：亲友告别挥手说：“再见！再见”（招手动作）

齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声）

老师：听完了礼貌用语的自我介绍，我想考考大家，你们礼貌用语知多少呢？我们来进行一个采访。

2、采访：

甲：假如你不小心碰着别人该怎么说？
乙：假如别人不小心碰着你该怎么说？
甲：假如别人帮助了你，你会怎么说？

乙：早晨见到同学，你应说：“______________________。”

甲：受到了别人的帮助，你应说：“________________。”

乙：需要别人帮助时，你应说：“______________________。”

老师：错怪了别人，你应说：“______________________。”

主持人老师：小朋友们真不错，我们在课间的时候要作正当的游戏，即使不小心碰到别人，也要礼貌的解决问题。那我们一起来说说这些礼貌用语吧。

甲：好啊，那我们还来说说《对人说话有礼貌》吧！

乙：好，那我们来说前面的情境，同学一起来说礼貌用语。

（重复一遍《对人说话有礼貌》以互动的方式完成）

第二部分（在家里）
主持人甲：在学校，同学们要作个讲文明、懂礼貌的好孩子，那么在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。

乙：我们也应该对他们的爱有所回报，尊敬长辈，帮助他们做些力所能及的事情。

甲：当你去别的小朋友家作客的时候，怎样做才是有礼貌的孩子呢？请看小品。

3、小品《作客》

小品主要内容：龙龙生病没来学校，下午放学后，他的两个好朋友明明和文文一起去看望他。开门的是龙龙的爸爸，"叔叔好",文文很有礼貌地向龙龙爸爸打了一声招呼，然后进了门，可性急的明明已经走到了龙龙的床前……。龙龙爸爸拿出水果招待他们，"苹果我喜欢吃"，转眼间，明明咬了一口苹果，文文摆摆手不要，推辞不掉，就说“;谢谢叔叔"，然后才接过了苹果。

第三部分（在公共场所）

主持人老师：我相信咱们班同学肯定都能像文文一样，做个懂礼貌的孩子！

乙：我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。

甲：是呀！在公共场所，我们经常可以看到，有的人打扮很干净，但是，一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁，满口的脏话，这样的人与文明人的举止相差甚远。比如：随地吐痰、大街上吸烟、乱扔垃圾等

老师：对了同学们，我们也经常参加集体活动，做个文明的小学生，在公共场所，我们该怎样做呢？谁来说说？

4、老师：把大家说的我们来总结一下，请看，《“十不”行为规范》（看投影）

1、不随地吐痰2、随地大小便。

3、不乱贴乱画4、不说脏话粗话

5、不乱穿马路6、不乱倒乱扔废弃物

7、不损坏公共设施8、不损害花草树木

9、遵守秩序排队，不加塞。10、不在公共场所大声说话、进入安静场合脚步要轻

5、请听歌曲《让座》

乙：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢？

我们来一起听听是怎么做的呢？

※班主任讲话（略）

关于“文明礼貌树”摘星办法，以及对孩子们的期望。

甲：同学们，我们学会使用礼貌，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。
甲、乙：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子

老师：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。

乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。

合：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。

一年级5班班会，“文明之花心中开”现在结束。