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《我的梦中国梦》主题班会
目的：1、通过这次班会，让学生明白梦想的含义。
2、让学生讲述自己的梦想、班级的梦想，进一步鼓励学生为实现梦想而努力。
过程：
一、老师谈话导入：
梦想是人的翅膀，有了它，就能飞翔；梦想是温暖的光芒，有了它，就能把黑暗照亮。国家有了梦想，就能富强；民族有了梦想，就能振兴；人民有了梦想，就能幸福。今天我们就来谈一谈关于梦想的话题---------我的梦中国梦
全班齐读：我的梦中国梦。
老师：掌声有请今天的班会主持人刘黎玲、杜函潇。
主持人甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们、大家好！
甲：“梦”是一个诱人的字眼。
乙：一个人没有了梦想，就像鸟儿失去翅膀；一个人没有梦想，生活就会迷失方向。
甲：究竟什么是梦想呢？
乙：就请大家一起来。
全班齐说：梦想就是人们对未来的向往和憧憬。
甲：国家有国家的梦想、个人有个人的梦想。
乙：我们的中国梦是什么？请看视屏：
习近平阐述中国梦的讲话视屏。
甲乙：我们的中国梦是：国家富强、民族振兴、人民幸福。
甲：中国梦就是我们的梦。无数仁人志士，为了实现梦想，顽强拼搏，努力奋斗。
请看：幻灯片1、莱特兄弟造飞机图片
幻灯片2、狼牙山五壮士图片
幻灯片3、神州十号成功发射图片
甲：莱特兄弟造飞机，经过了数十次失败，终于造出了飞机；狼牙山五壮士为了民族独立、新中国的解放献出了宝贵的生命；神州十号成功发射圆了中国人几百年的飞天梦。
乙：英雄们的故事鼓舞着我们。请欣赏诗歌：《我的梦，中国梦》
附：
男生：
我的梦，中国梦
你是一只引颈高鸣的雄鸡
用英勇守护着如画的疆土
你是一位慈祥勤劳的母亲
用乳汁养育了千千万万个龙的传人
你是我的母亲、我的祖国
梦想因祖国而雄伟成功因汗水而盛放。
女生：
我的梦我的中国梦
祖国的日渐强大和人才辈出，有密切的关系
远古，人们追求像鸟儿一样在空中飞翔
近代，人们渴望遨游太空
现代，人们想要穿越时空
祖国的明天，世界的未来由我们来主宰
全班：
我的梦我的中国梦
虽然祖国十分强大但也有屈辱的历史……
所以，我们现在的青少年们不能享乐于优雅的环境中
要不忘国耻，振兴中华
甲：乒乓球冠军邓亚萍的梦想是：坚持心中永不服输的信念，只要肯努力，就一定能成功。
乙：水稻之父袁隆平的梦想是：杂交水稻能长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样长，颗粒像花生那样大。
甲：同学们，你们还知道那些人的梦想呢？
有请同学们谈名人的梦想。
乙：请同学们看廖智的梦想。放视频：廖智的故事。
合说：同学们，你们的梦想是什么呢？
甲：有请同学们谈一谈自己的梦想-----------。谁先来：
学生自己谈梦想。
甲：请欣赏歌曲《我的未来不是梦》
乙：我们谈了中国梦、自己的梦。
甲：我们有幸成为六（4）班这个大家庭的一员，我们班级又应该有一个什么梦?
乙：有请同学们谈一谈。学生分组谈班级梦想。
甲：我希望六（4）班：
全班齐说：文明班级夺红旗各科成绩争第一
甲：同学们，我们都有梦想，要想梦想变为现实，我们就必须付出百倍的努力。下面我们来听听梦想成真的故事吧：有请杨唐寅同学：
附：故事一：
《一个少年的108个梦想》
1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活本子的上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：
梦想之一：探索尼罗河；
梦想之二十一：登上珠穆朗玛峰；
梦想之四十：驾驶飞机；
梦想之五十四：去南、北极；
梦想之一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著；
梦想之一百二十七：登上遥远、美丽的月球。
为了实现这些梦想，葛达德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛达德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？
到葛达德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。
乙：有志者，事竟成。目标高，飞得高！请听杨张龙给我们带来茅以升造桥的故事：
茅以升造桥的故事
茅以升是我国建造桥梁的专家。小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节，茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来告诉茅以升：“由于看热闹的人太多，把河上的桥压塌了，好多人掉进了河里！”听了这个不幸的消息，茅以升非常难过，他立志：长大一定要做一个造桥的人，造结结实实，永远不会倒塌的桥！从此以后，他特别留心各式各样的桥，出门的时候，不管碰上什么样的桥，都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来，天长日久，他积累了很多造桥的知识。
1916年20岁的茅以升到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，他的勤奋学习，刻苦钻研，以及理论、技术都令美国人十分佩服，一份份聘书从各地寄来请他担任工程师，但他认为：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”所以，1919年茅以升带着一身本领回到国内，终于实现了自己的梦想，成为一个中国的建造桥梁的专家，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
乙：同学们，听了这些故事，你有什么感想呢？
请同学们谈感想。
甲：用希望放飞梦想，用行动实现梦想。要想梦想变成现实，相信同学们心里都有了答案。
老师：听了同学们的梦想，老师替你们感到高兴，老师也因你们而感到自豪。同学们，有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的的人生。我相信，只要你们从现在起，好好学习，不断进取，你们的梦想就一定能实现。谢谢大家！
甲：希望同学们用行动实现梦想，相信明天会更好。
乙：下面请大家一起唱《明天会更好》。
甲乙：今天的班会到此结束，谢谢大家！
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