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我爱爸爸妈妈(小学四年级)

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课件www.xueke8.com教育目标:
教师:通过讲解和组织学生活动,让他们体验对自己的爱,从而唤起学生关心、疼爱父母的情意。
学生:学会关心、体贴、尊重和疼爱父母,做一个考顺的孩子。
一、导入
教师:同学们,你们多么幸福啊!爸爸妈妈那么疼爱你们,有什么好吃的都留给你们,千方百计为你们创造良好的学习环境。你学习进步了他们为你高兴,你生病了他们日夜守着你。那么,你们爱不爱自己的爸爸妈妈呢?你们将怎样表达自己的爱心呢?今天,我们讲新课:我爱爸爸妈妈。
二、讲授新课
教师讲解课文及古人黄香孝顺父亲的故事,然后让学生默读课文。
教师:同学们,通过对课文的学习,我们的要理解和体会天下父母心,知道爸爸妈妈养育我们的辛劳,深切体会父母之爱的伟大,我们要加倍的关心
体贴、疼爱和孝顺他们。
三、课堂活动
1、议一议
教师:请同学们分组讨论三个问题,然后各选派代表在全班发言,讨论题是:
A、爸爸妈妈为什么带牛牛去菜地干活儿?
B、牛牛坐在树下为什么哭了?
C、你怎么样孝敬自己的爸爸妈妈?
目的是理解父母对自己的爱,并抒发自己对父母之爱的情感。
2、想一想
教师:(让学习把书翻到指定页)大家齐读一遍后,思考一分钟,然后与同桌讨论每段话后面的问题:
A、你若是小明,应该怎么样理解爸爸妈妈的苦心?
B、面对爹妈的严厉批评,你会怎么想?
C、你想怎么样给爸妈过生日?
目的是让学生动脑思考,如何处理好与父母的关系,做一个孝顺的孩子。
3、填一填
教师在黑板上写出两个填空题:
A、妈妈今年岁,她在工作,妈妈爱吃,妈妈不喜欢孩子,我爱妈妈,她是一个人。
B、爸爸今年岁,他在工作,他的爱好是,爸爸喜欢孩子,我爱爸爸,他是一个的人。
教师:现请两位同学到黑板前来填空。
目的是通过填字游戏,一方面激发学生的学习兴趣,另一方面,让学生进一步了解自己的父母。
4、演讲
教师:演讲的题目是------《我爱爸爸妈妈》。同学们演讲时,要讲自己亲身经历的、难忘的和深受感动的事情,看谁讲话的声音洪亮,语言流畅,富于表情。各组选派一名评委,给演讲的同学打分。
教师把评分标准写在黑板上。
目的是通过演讲,训练学生的语言表达能力,另一方面让学生将对父母的爱的感情抒发出来。
四、实践指导
1、小记者采访
教师在教室前屏幕上打出字,指定两位同学到讲台来,一个扮演“小记者”,一个演“玲玲”。两个人进入角色,将字幕上的故事读一遍。
通过采访活动,调动学生学习积极性,感受父
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