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一、指导思想:
认真贯彻落实党的十八大精神和《上海市学前教育新三年行动计划》等文件精神,以学前三年行动计划的督导评估为契机,以“敬业爱生、教书育人”为核心,坚持扎实基础,面上推进,点上突破,小步递进,努力建设一支师德、师能全面发展的高素质教师队伍。
二、目标要求
1、初步建立教师师德档案及教师专业成长档案,探索师德建设新方法,关注教师发展动态,践行分级培训机制,依托各类活动的开展,促进教师师德师能全面发展。
2、以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以规范教师从业行为为重点,弘扬高尚师德,强化师德教育,力行师德规范,着力解决师德建设中的突出问题。
三、活动内容及具体措施:
(一)加强领导,强化师德建设观念。
1、定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。
2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,
3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱园胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。
(二)加强学习,提高职业道德素养。
1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策,领会会议的精神。
2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容;学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件,每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
3、引导全体教师强化终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
4、认真开展读“教育名篇,学先进理念”的读书活动(二月一次)。
5、认真学习我园的师德师风制度,自觉遵守并主动接受社会及他人的监督。
(三)完善师德考评制度,确保师德建设实施。
1、开展家长问卷调查,了解家长对教师的满意度,针对存在的问题,寻找对策,以此提高家长对教师的满意。
2、继续加强月岗位考核、学期工作考核、教师间的互评工作,将师德建设工作落到实处。
3、考评小组以公开、公平、公正做好考评工作。
4、认真规范的做好师德档案及教师成长档案建设工作。
(四)以活动为载体,促师德师能的提升。
1、开展每月一次的“志愿者活动”,如青青帮困活动(党团员与幼儿结对)、青青手帕活动、青青图书活动、青青小电影活动、青青抱抱活动、我为幼儿献爱心等传统活动,
2、以讨论、编制“爱生模范、敬业楷模”标准、评选“爱生模范、敬业楷模”为契机,引导和激发教师弘扬“大爱”,发自内心对孩子、对幼儿教育事业的挚爱。
3、以“情系园所发展,我为发展献力”活动为主题,开展如何做“四乐教师——乐思、乐学、乐研、乐为”的演讲活动,进一步弘扬高尚的师德风尚,进一步提高教职员工师表与育德能力。
4、以每单周一早上开展晨会活动:活动以每月一个主题的形式开展,将围绕“我的一天、我的坚守、我的信念、我的宝贝”等主题开展,通过挖掘工作中、生活中的闪光点,最终达到团队协作、和谐向上的团队氛围。
5、继续推进贤文化建设,弘扬贤人精神。开展“贤文化”主题教育,弘扬“敬奉贤人、见贤思齐”的贤文化精髓,从寻贤、学贤、践贤和成贤等几个层面开展活动,落实贤文化建设的载体,形成“好学上进、见贤思齐”的园风。
四、每月安排:
二月份:
1.制订、交流师德计划
2.观看、交流“xx年度感动中国十大人物”
3.主题晨会:我的一天(单周一次)
4.志愿者活动:对贫困幼儿帮困送温暖活动(党团员一一与需帮困的幼儿结对)。
5.讨论:爱生模范及敬业楷模的标准
三月份:
1.志愿者活动:3月5日结合学雷锋走进社区
2.主题晨会:我的一天(单周一次)
3.贤文化活动:美丽秀
4.志愿者活动:青青手帕活动
5.学习内容:
6.爱生模范及敬业楷模评选活动
7.老园丁讲师团:师德讲座
四月份:
1.志愿者活动:青青图书活动
2.贤文化活动:踏青缅怀先烈
3.主题晨会:我的坚守(单周一次)
4.读教育名篇笔记交流
5.爱生模范及敬业楷模评选活动
五月份:
1.贤文化活动:才艺秀活动
2.主题晨会:我的信念(单周一次)
3.志愿者活动:青青小剧场
4.演讲:四乐教师——乐思、乐学、乐研、乐为”的
5.爱生模范及敬业楷模评选活动
六月份:
1.志愿者活动:青青抱抱活动
3.星尚达人、星尚组合”评选
4.贤文化活动:烘焙秀活动
5.晨会活动:我的宝宝(单周一次)
6.家长测评、老师互评
7.学期未师德评优活动
8.爱生模范及敬业楷模评选活动
9.读教育名篇笔记交流
10.各类资料整理,撰写总结。
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