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一、指导思想：
围绕市教委、区教育局、区托幼办的工作重点，坚持“减负增效、整合优效”的指导思想，坚持各类工作与日常工作的融合实施，尝试师资队伍的雁阵发展模式、关注卫生保健的问题解决、课程实施的有效实施，坚持立德树人、悦学悦思悦创地推进规准的有效落实。
二、工作目标：
1、保教研究，聚焦运动活动的组织实施，基于规准的有效落实，做到指导评价关注幼儿发展。
2、保健管理，确保三大员培训的专题落实，基于问题的有序解决，做好培训时微格照片收集。
3、队伍建设，尝试雁阵奋飞的梯队模式，基于辐射带动的思考，启动名师工作室共同体平台。
4、园务管理，整合多样活动内容和平台，基于减负增效的思考，深化园所发展的规准化落实。
三、主要工作与措施：
（一）保育和教育工作：
1、课程管理。
（1）完善课程实施方案顶层设计。
（2）修订幼儿园发展评价方案。
（3）选优完善资源库活动内容。
2、保教研究。
（1）大组教研以“运动活动的组织实施”为重点。
（2）小组教研各年龄段在大组教研的引领下。
（3）月月控活动：周周论调整为自主讨论活动形式；结合课程审议制度的落实，重视月月控对课程内容实施的反馈与调整。
3、保教实践。
（1）组室教研实践活动。
（2）个别化学习或集体学习实践活动。
（3）日常课程实施自主实践。
（4）活动室的管理。维幼部——思维游戏室、角色游戏室、结构游戏室；新理想部——思维游戏室、结构游戏室、角色游戏室。
4、幼儿发展。
（1）开展第二届快乐学习节之思维游戏同玩日活动。
（2）继续关注幼儿发展情况评价管理。
5、特色项目活动。
（1）整合六一节及家长半日活动，开展低结构思维同玩日活动。
（2）整合姐妹园活动及家委会督查活动，开展高结构集体思维学习活动。
6、其他：
（1）规范基地园辐射带教工作。
（2）结对园活动。
（3）迎接市级督导活动。
（二）卫生保健工作
1、三大员培训指导
（1）继续尝试层级考核评价机制。
（2）加强对三大员的培训指导。
（3）继续以微课程开发的方式促三大员的业务提高。
2、健康安全教育
（1）健康教育活动。
（2）继续由业务部收集健康教育活动方案（关注活动方案的框架、内容）
（3）建立第三辑安全手册文本
（4）重点解决问题：通过培训及过程性的检查评价，解决全日观察记录的完整性和全面性，加强安全意识。
（5）肥胖儿管理。
3、消毒隔离防病
对照15年办园质量评估指标，落实层级传染病发生后消毒防病流程及评价制度，加强层级的检查指导过程，形成多层管理传染病隔离消毒防病的检查指导记录本。
4、营养膳食管理
（1）早点工作的调整。
（2）结合区儿保要求，做好幼儿牛奶饮用时间的家长宣传工作。
（三）队伍建设
1、人事管理工作
（1）做好园所缺额编制及新教师招聘工作。
（2）做好编外人员的临时录用、工资变动调整等宣传工作。
2、队伍培养工作
（1）干部队伍建设。
（2）教师梯队培养。
3、师资培训工作
（1）全体教师项目快递：
l技能考核项目
l专业考核项目
l学期考核项目
（2）青年教师培训
（3）骨干教师培训
4、科研管理
（1）区级课题的研究重点
（2）其他课题的管理。
（四）园务管理
1、民主管理
（1）考核方案的修订。
（2）落实提案。
2、文化建设
（1）工会沙龙活动
（2）“三爱”主题文化开展。
l结合节日活动，分团队开展“快乐分享”团队凝聚文化。
l办公室文化建设。
l主题文化。
3、尝试家园合作特色研究
（1）常规工作。
（2）家长助教工作。
（3）家长沙龙工作。
4、园舍管理
结合园情，改善新理想部幼儿室外野趣运动内容的整合思考。
5、财务管理：
根据两个责任制检查反馈情况，及时根据出现的问题进行整改。
6、信息化管理
（1）结合绩效分配方案。
（2）进一步梳理信息化的考核机制，并确保教师明确职责和考核分值。
（3）收集创全工作的信息，做好区级上报工作。
（4）建立两部局域网络，方便教师随时应用。
7、完善和规范档案室的管理
（1）维护好区合格档案室的日常管理工作。
（2）做好xxxx年度资料的归档工作。
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