溪麦中心小学2016学年第一学期教导处工作计划
一、指导思想
以学生为本的思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。
二、工作目标及措施
1、教学工作
目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。
措施：
（1）严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，每周不定期巡查2~3次，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
（2）严格备课管理。备好课是上好课的前提，学期初各学科制度好教学计划，提倡超前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一则有效的教学反思。每月检查一次。
（3）抓好教学工作，规范教学行为。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。
（4）精心设计及批改作业。学生作业做到“精”，精选、精讲、精练、精批。作业书写要求规范。可充分运用文字、符号、图案等激励方式。每月检查一次。
（5）加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研，语文侧重于字、词、句的积累和阅读、写作能力的测试；数学侧重于计算的训练和解决问题能力的测试；英语侧重于单词积累和阅读分析能力的测试。
（6）抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
（7）抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。
2、教研工作
目标：以提高教师教学素养为着力点，逐步提升教师教学能力。
措施：
(1)抓学习。组织教师认真学习《课程标准》等，转变观念和方法，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性。
(2)重实践。开展日常的教学研讨活动，教师上好教研课、公开课，并参与听课、评课。每学期举行教学节活动，为教师搭建平台，通过专家引领，课堂研讨，提高我校教师的教学素养。
(3)贵提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的经验和困惑。关心青年教师的成长，给他们提供外出学习的机会，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。
三、具体工作安排
九月份：
1、组织开学，做好学生报到注册工作。
2、发放各类教学用表册。
3、统计学额，上报学籍。
4、各教研组制定计划及各科教学进度。
5、安排好校内公开课。
6、检查各科备课情况。
7、与课任教师签定课堂教学安全责任状。
8、月调研。
9、英语：片级“新秀杯”赛课（珥陵片）
10、全市三、四、五、六年级英语教师新教材培训。
11、二年级语文大集备
12、组织省第九届中小学生书法比赛。
13、丹阳市课外阅读课例评选课例展示观摩研讨活动。
十月份：
1、各教研组开展活动。
2、校内公开课正常开展，并网上评课。
3、教学五认真检查。
4、月调研。
5、一、三、五年级语文大集备。
6、丹阳市数学“新教材、新课堂、新教法”教学展示活动。
7、语数“新秀杯”片级比赛。
十一月份：
1、校级期中调研，市级部分学科调研。
2、各教研组开展活动。
3、校内公开课正常开展，并网上评课。
4、教学五认真检查。
5、丹阳市对我校的综合调研。
6、四、六年级语文大集备。
7、丹阳市课外阅读专题研讨活动
十二月份：
1、各教研组开展活动。
2、校内公开课正常开展，并网上评课。
3、教学五认真检查。
4、举行“数学教学节”活动。
5、月调研。
6、丹阳市四、六年级的“听力和阅读”能力的测试。
7、丹阳市语文教师素养专题培训活动。
8、江苏省第八届“小数报杯小小数学家”推荐评选活动。
2016年一月份：
1、期末考试。
2、检查教学工作。
3、评选三好生、优秀生、特长生、进步生。
4、休业式。
5、各类资料的整理、归档。
溪麦中心校教导处