跟孩子们又经过了一个学期的磨合，班主任工作虽然有辛酸苦辣，但是看着孩子一天天的成长，其间的幸福感也是不断倍增。回顾自己本学期的德育工作，总结如下：
一、养习惯
“好习惯，是开启成功的钥匙。”按时上学的习惯，课前准备的习惯，倾听的习惯，遵守校纪校规的习惯，遵守课堂纪律的习惯……我们必须每天耳提面命，持之以恒，同时也经常鼓励和表扬，让孩子们享受进步的快乐。此外，班主任自身也要严格要求自己，时时处处都要用自己良好的行为习惯影响、感染学生，身教重于言教，经过潜移默化，使学生养成良好的习惯。
二、轮流制
为了鼓励上进，我们班的所有岗位都实行了轮流制，晨读和课间的监督每天有两位孩子任职，其间五位是固定的中队长或小队长，还有五位则是由上周表现优异的孩子胜任。每天的值日组长，也有孩子们轮流担任。包括每天路队的带领员，也是由当天表现最佳的孩子拿班牌。轮流制促进了班级的民主管理，使孩子们个个成为班级的管理者，成为班级的主人。它较好地激发了同学们的民主参与意识，提高了自律能力。再者，它提高了学生的管理热情，它增强了学生学习及工作的积极性，有了促使他们不断进步的动力。不过，我觉得还要把孩子们的职责更加细化，这样轮流制实施的时候，更有利于班级工作的开展。同时要处处留心，认真观察，仔细分析发现某位班干部工作不到位、工作方法不对头时，就要及时指正，促使其越来越称职。期末。班主任要组织同学综合评议，推选出最优秀监督员，最优秀值日组长等，分别予以奖励，还可以设置其他一些奖项，如，最有成果奖，最有贡献奖等，来肯定他们的工作能力，激发他们对班干部工作的热情。使学生们明白，只有诚心诚意为大家服务、大公无私地维护集体利益的人，才能当上班干部，只有鞭策自己奋发向上、不断严格要求自己的人，才能最终获得大家的认可。
三、赛才艺
学校是孩子们增长知识的天地，更是孩子们锻炼才艺的乐园。所以我鼓励孩子们积极参加学校组织的各类各项比赛，同时呼吁家长课余多送孩子们参加才艺的训练。本学期，科技节的各项比赛，还有讲故事的比赛，我们班的孩子都有不俗的成绩。令人拍手叫好的是我们班的孩子在瑞安市的获奖也是收获颇丰。庄淳杰瑞安市“美画板”一等奖，赵杏滋瑞安市“美画板”二等奖，赵彦博瑞安市“七巧板”二等奖，金泽楷瑞安市“七巧板”三等奖，韩承恩“七巧板多幅图组合”瑞安市三等奖。赵徐凯伟获“我的梦中国梦”瑞安市小学组书画比赛一等奖。我也因此两次被评为瑞安市优秀指导师。
四、强沟通
学校教育要顺利进行，也离不开家长的密切合作，所以老师和家长必须架起心灵的桥梁。班级QQ群，学校的校讯通，特别是本学期班级微信群的创立，让我们跟家长的联系更加随心所欲。孩子们做操的情形，学校消防演练的举行，班级各项活动的进行……家长们都可以图文并茂的接收讯息。同时，电话联系，当面交流，及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，让每一个家长都感受到家校的零距离沟通。
从教以来，一直担任班主任工作，也喜欢着班主任工作，希望自己能本着“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证孩子们健康地成长。