一、指导思想
以中心校本学期工作月历表为指导，结合学校全面工作计划以及教育教学工作计划统领毕业班工作，遵循“双注重”原则，面向全体学生，力争保质保量完成六年级教学任务，为上一级学校输送合格、优秀的生源。
二、工作要点
1、开学初，制订好本学期的六年级整体工作计划；
2、每月开好一次六年级教师教育教学研讨会，注重过程督促；
3、每周蹲班领导至少进班两次了解学生学习情况；
4、实行单元测和月考，及时掌握教情、学情，督促弱科进步；
5、建立激励机制，人人争先创优。
三、工作目标：
1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达100%。
2、语文、数学、英语、综合四科优秀率达到85%以上，及格率力争达95%以上，尖子率达到20%以上。。
3、做好毕业生思想工作，加大学困生的辅导力度，确保每个学生顺利升入初中。
四、具体措施
1、切实抓好学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯，让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。
2、领导蹲点毕业班，六级一班：赵秀娟；；六级二班：王香爱
3、每月召开一次六年级教师会议，了解学生们的动态，听取老师的意见和建议，解决好实际问题；
4、重点关注六年级教育教学工作，有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性。
5、加强六年级常规管理：1）、各老师要精心设计每一节课，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能。写好备课教案，落实好课堂检测。2）、努力提高课堂教学效率，理清知识点，注重方法指导，加大训练密度，最终形成能力。为确保课堂教学质量，年级组教师之间要相互学习，互相帮助。3）、认真批改作业。结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。4）、加强课后辅导，处理好优中差的关系，因人而异地进行辅导，把查漏补缺落实到人头，对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5）、有严谨的工作态度，不耽误学生一节课，不遗漏一个知识点，不放弃一个学生。6）、加强各科协商工作，努力提高毕业班整体教学质量
6、学校教务处加大对毕业班考试的督查力度，单元考、月考、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
7、抓好毕业复习工作，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。
8、教务处建立毕业班测评专用档案，对学生的成绩进行科学分析，综合评价，及时与科任老师交流，以利改进。
总之，学校将全力以赴为六年级工作的顺利开展保驾护航，想尽一切办法解除老师的后顾之忧，大力表彰先进，积极辅助弱班弱科，力求在小考中总体成绩优异。
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