新的学期，新的希望，也是新的挑战。为了预备一班孩子能够在这里健康快乐的成长，同时又能学到扎实的基础知识。我结合本班的实际情况做以下教学工作计划:
一、学生情况：
预备一班幼儿共20人，男生12人，女生8人，大部分在四岁半到五岁半之间，本学期重点是培养孩子的良好的行为习惯和活泼、开朗、自信的性格。
二、学科分析
我主要担任预备（1）班的拼音教学工作。力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做简单的教学计
三、拼音教学计划：
1、教材编排特点及重点训练内容
单韵母：aoeiuü
声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw
预备班拼音教学，本学期比较简单，认识6个单韵母和23个声母，
并懂得简单的拼读。
2、教学要求
A、学会单韵母：aoeiuü的发音要领，书写规则和四声的拼读练习。
B、学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法。
C、jqx与ü相拼时省写两点规则及发音和用法。
D.书写格式要正确规范。
3.措施与方法
A.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学以及游戏相结合的方法吸引幼儿。如：图片、卡片
B.采用电视教学辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。
C.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。
D.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
本学期我将全面要求自己，提升自己。只你有一桶水的时候才能给学生一杯水。何况现在学生桶里的水是不断在更新的。我将把学前的各项工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基
xxxx年8月30日