小学xxxx——xxxx学年度第一学期工作总结
本学期，我校迁入新校园，也是学校发展的关键时期。学校工作以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针及教育局会议精神，建立健全制度，坚持德育为首，注重教学研究，加强队伍培训，加快校园建设，规划学校近、远期发展，实施民主管理，各项工作取得的了一定的成绩。现就本学期工作总结及今后一个时期的设想述职如下，请予考评组及全体教师评议。
一、xxxx学年度第一学期工作总结
本学期，我校坚持用保小精神办学育人，在教育局领导的关怀下，全体教职员工发扬民主，团结协作、爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教，学校办学规模不断扩大，社会声誉逐年提高。
1、发扬民主，完善制度建设，强化行政领导队伍建设。一套科学、完善、人性化的制度是学校发展所必需的，但制度的落实、执行是学校发展的关键。根据前两年制度在执行中的具体情况，学校对关系到广大教师利益问题的《请假制度》、《班主任津贴实施办法》、《质量奖惩制度》、《结构工资实施办法》、《财务管理制度》等有关制度，广泛征集教师的意见，在讨论的基础上进行修订，使之即与上级要求保持一致，有符合大多数职工的意愿。制度在执行时，对事不对人，制度面前人人平等，该奖的不吝啬，该罚的不手软。在教师量化考核时，学校要求管理部门和参与人员从细节着手，充分利用好过程资料，考评结果经得起教职工的质疑，尽力做到公正、公平，公开。
学校的发展，需要一支作风正派、吃苦耐劳、乐于奉献、创新务实、科学管理的行政队伍。通过三年的磨合，我校的行政队伍趋于完善，校委会成员人人想干事业，个个乐于奉献，有强烈的服务意识、责任意识和质量意识，加班加点，毫无怨言，双休假期，随叫随到，各项工作，尽心尽力，用行动诠释了保小精神。
2、坚持德育为首
德育工作关系到人才培养的素质，学校始终把学生的德育教育放在重要位置，崇尚以德服人、以德管人、以德育人。
一是利用各类媒体宣传保小，增强师生自信。制作了专题片和学校宣传片，让更多的人了解保小，让保小的师生感觉到我们并不差，增强保小人的社会责任和自信。
二是加强安全与卫生工作。学校与家长签订安全目标责任书，协调城管部门、县交警大队，彻底治理了校园周边摆摊设点、车辆乱停乱放问题。学校邀请交警队干警、关工委老同志、食品药品管理局工作人员为全体师生作安全工作报告，增强师生安全防范意识，提升学生的心理健康水平。利用国旗下讲话、红领巾广播、标语、宣传栏、班级板报等形式向学生宣传法制安全，进一步提高少先队员知法守法意识。组织学生开展了防火、防震等应急演练，提高学生自救和互救能力。
三是丰富的校园活动，用榜样教育学生。组织师生开展了“庆国庆、铸师魂、诵经典——践行社会主义核心价值观”诵读比赛，师生同台竞技，邀请了关工委领导参加，受到的评价很高。开展了“奥运冠军走进延安保小互动交流”、“汉字听写大赛”、“最美保小少年评选”等主题教育活动。
四是派出王勇和高飞到北京育才学校大庆分校给学生教安塞腰鼓，为期一个月，加深了与育才的友谊，也为我校师生到北京访学交流奠定了基础，迎接了北京东城区。
五强化养成教育。结合生活事例，通过班会、少先队活动重温《守则》与《规范》，转化为少先队员的行为习惯；通过班队活动，强化集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风。
六是密切家校联系，形成教育合力。每学期开学典礼、学校重大活动，邀请学生家长参加，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。加强班主任与家长的联系，利用微信、校讯通等交流平台定期与家长沟通，了解学生在家的表现，研究教育对策，形成家校教育合力。
七是开展“书香致远启迪生命”的读书活动。形成了“有专人负责，有专用笔记，有固定时间，有优秀书籍，有激励机制”的氛围，效果显著，很多学生以书为友，更加喜爱书写汉字、喜欢读书。
八是关注贫困学生和留守儿童。学校积极争取，为贫困学生捐助学具、物资1.3万元，关爱他们健康成长。
九是制定了《传统文化—中草约进校园》一校一品实施方案，有序开展工作。
十是在教育工会主席的参与下，开展了“师德师风”专项教育活动，全体教师规范教学行为，廉洁从教，争做“四有好老师”。
3、坚持教学为中心，扎实开展教学研究工作
一是教研组开展“青蓝结对子”活动。通过常态课、汇报课、赛教课、观摩课的历练后，教师的课堂教学水平迅速提高，各组开展赛讲赛教活动，选拔出闫冬玲、张永艳参加城区教学名师联评。评选过程公开、公正，并邀请教研室马长姓、王宝成两位专家听课，给全体教师作专题辅导，全体教师受益匪浅。
二是注重教学常规过程管理。教导处组织教师学习常规教学要求，每月对全校教师的教案、作业、学习笔记、听课记录、大小练习册，分年级、分学科进行检查，多次召开形式多样的反馈会，对存在的问题，限期改进，从而夯实了过程管理。每学期对业务优秀教师、优秀作业学生进行奖励。
三是采取多种形式提高教师业务素质。开展校内教学改革活动，打造智慧课堂。开展校际交流，我校派王勇、高飞、李涛、张永艳到北京学习、派张整萍、刘晓琴到青海、***参加国家级课题培训会、派杜玲、刘莉、惠慧、车丽萍、高海燕、樊翠六人到西安参加“全国名师之路”数学和英语培训，派姜三红到武汉和长沙参加学校管理人员实地观摩，派部分教师参加了市（名师工作室）、区级培训，培训费用近4万元。通过培训，使教师开阔了视野，增长了见识，提高了自我。教研组开展“研课标，议教材”活动，使教师更好地理解教材、挖掘教材、把握教材，促进我校“先学后教当堂训练”教学模式的进一步完善，教师能更准确地把握课标，对本学科知识体系更加深刻。
四是开展课题研究，引领教师成长。开展课题研究工作，教育了学生，提升了教师，成就了学校。教师对课题研究有了全新的认识，我校的课题研究呈现出由被动向主动、单一向多元、肤浅向深层次转变的良好局面。目前申报课题4个，其中国家课题《传统文化与教育教学》与市级课题《农村小学不良行为习惯的策略与矫正》都已经立项正在研究，德育校本教材正在编写，《礼仪》教材初稿已定，《敬孝》已经开始编写；区级课题两个《后勤工作的实践策略研究》、《英语单词韵律教学策略研究》都已经立项开题。学校制定了配套的课题研究结题奖励办法，激励教师专业成长。
五是“五进课堂”有序推进。特别是腰鼓社团打造的保小腰鼓，展现安塞腰鼓原生态风格，受到来宾和观众的一致好评。社团活动丰富了学生的课外生活，锻炼了学生的体魄，陶冶了学生的情操。
4、加快校建进程
新校园在建设中困难重重（如资金缺乏、设计变更、各工队间的协调、工程质量），学校配合教育局，协调了施工过程和投入使用中的用水、用电等事宜，加快了施工进程。目前，一期建设基本完成，二期工程已完成了60%。按照区委、区政府的要求，今年秋季新校园投入使用，我校和施工队协商，采取“整体推进，重点建设”的办法，保证了教学楼A区的24个教学班和办公楼如期使用。特别是通过“倒排工期”，精细施工，让冬季集体采暖由“不可能”变成“现实”，虽然费尽心思架设的临时管道，让室内温度没有达到理想状态，但我们告别了火炉采暖，用上清洁环保安全的暖气。
学校用于因设备采购项目和数量短缺，新建学校装饰装修、设备购置支出近20万元。
外事资助学校的资金为：区体校捐助体育用品约3万元；民生银行返还的教师培训费8万元；晋江爱心企业捐赠书法教室、画册等约10万元，合计21万元。
5、努力提高教职工的福利待遇
在遵守中央“八项规定”的前提下，学校通过“人保财险公司”给个教职工购买100元的校方责任险；通过总工会给在编教师购买了一份“医疗和意外保险”。在不违反财务制度的情况下，给教师灶补助5万元（不含人员工资、碳费、水电费），用于改善教师灶伙食。迁入新校园后，逐步为教师办公室和休息室购置设备，改善工作和休息条件。全力争取，通过企业赞助，解决教师外事交流服装统一的问题。
6、工作成绩
学校被区教育局考评为“优秀学校”。
在看到成绩的同时，我校在学校管理、生源、安全、内涵发展、队伍建设、文化建设、教学质量、后勤服务等方面还存在一些不容忽视的问题。
二、今后学校发展思路及要点
面对新学校，站在新起点，我们必须有新的办学理念，制定学校近、远期工作目标，还有大量的工作要做。
1、基本情况
延安保小学位于安塞区城南3公里处的白坪村。学校创建于1937年，xxxx年秋季新校园投入使用，可容纳学生2400人。校园占地面积20847平方米，建筑面积21718平方米，学校环境优雅、设施齐全、师资力量雄厚、常规管理规范、科研氛围浓厚、教育质量较高。学校现有教师48人，有16个教学班，在校学生787人，较上学期增加3各班150人。
2、目标任务
办学目标
学校坚持“用延安精神办学育人”的办学思想，以“传承红色经典，奠基幸福人生”为办学理念，向管理要效益，以质量求发展，用特色创品牌，为学生的终身发展提供良好的服务。到建校80周年，施以“红色”为核心的德育教育，形成以创新教育和实践能力为重点的素质教育体系，让每个学生的潜能都得到开发，让每个教师成长为专家型教师，在校学生上千人。到建校90周年，学校办成“特色+品牌”省级优秀学校，在校学生达2600人。
具体任务
⑴、校园建设。全面完成校建任务。由专业文化公司整体设计，充分体现保小的红色基因和现代人文办学理念，营造多彩、书香、高雅的校园环境“一花一草有益身心，一树一石关乎情操”，让小树与学生相伴成长，鲜花与学生一起开放。要做好学校大门设计、施工等工作。不断实现校园绿化、文化、亮化。坚持不懈地做好环境卫生，充分发挥文化涵养和环境育人作用，使校园的每一个墙面会说话，每一片花草、每一个角落都成为学生陶冶情操、磨炼意志、塑造自我的德育场所。
⑵、学校管理。做好现有规章制度的修改与完善工作，形成符合时代发展及国家法规要求的管理制度体系，建立和完善层次清、职责明、人员精、效率高的行政管理和服务机制，实现规范化、法制化、民主化的学校管理。
⑶、教育教学。坚持以教育教学工作为中心，充分挖掘红色资源因素服务于教育教学；加强教育教学过程的管理，明确目标，夯实责任，形成一套科学完善的教育评价体系；发挥电教设备的功能，调动学生学习的积极性，促进学生自主多元发展。
⑷、教师队伍建设。以提高教师师德修养为核心，规范教学行为，人人争做有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师；以教育科研实验为手段，提高教师的专业水平，建设一支科研型的教师队伍，做到科科有名师，组组有骨干；以教师基本功训练为重点，提高教师的基本技能，打造一支“一专多能”复合型教师队伍。
⑸、班主任队伍建设。加强班主任队伍的培训，提高班主任工作能力。对优秀班主任在职称评定、评优树模、外出培训优先考虑，提高班主任待遇，使班主任成为教师羡慕的岗位；进一步健全班主任工作考核细则，完善班主任奖励制度，逐步建立班主任竞争上岗制度。
（6）、后勤管理。坚持后勤工作服务于教育教学的宗旨，提高后勤工作人员的服务意识、节约意识和工作水平，克服人手不足，设施不全等困难，着力解决目前存在的问题。同时对新建食堂的启用做好前期准备工作，为教育教学提供有效的保障。
（7）、加强教代会建设。维护广大教职工的合法权益，反映教职工意见，向学校提出发展建议，搞好校务、政务公开。
（8）、建立教师培训制度。每学期派出一定数量的教师参加各级各类培训，提高教师教育教学水平。
开学以来，我校在全体教职工的共同努力下，取得了可喜的成绩。展望未来，我们深感道路漫长、任务艰巨。冬天是复育希望的季节，在保小建校80周年来临之际，迎来了新的发展机遇，昔日马背摇篮，今日建筑成群，场地宽敞，设备一流，已成为正科建制的区直属小学。
伟大的梦想，成就伟大的事业。给人生一个梦想，给梦想一条路，给路一个方向。生命只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。让我们怀揣梦想，脚踏实地，集聚正能量，永葆优良传统，发扬保小精神，在教育局的领导下，为全面实现学校近、远期规划而努力奋斗!