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完小2019学年上学期教务工作总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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Jsfw8.coM完小xxxx—xxxx学年上学期教务工作总结在xxxx---xxxx学年上学期的教务工作中,依据开学初制定的学校教务工作计划,以党的教育方针为工作指导,全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度,通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念,教学中切实实施新教法,提高了教师的教学水平,教务处积极提高了教育管理与服务水平,进一步提高了学校的教学质量,并贯彻了全面发展的原则。总起来说,全体教师主动学习上级主管部门的文件政策,并能不折不扣地贯彻执行。学校把好了审阅教案关,指导教师上好了每一节课,督促教师高质量的完成了各种作业的批阅,领导班主任搞好了班主任工作,成功地组织了期末检测,具体情况如下:

一、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求,学校严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后反思教研组查教案3次,且有记录,全体教师基本上能超额完成备案任务。

二、教师的上课情况。本学期来,教务处任采用询问学生、查课,看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况,随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。本学期共发现进课堂迟,课中间出教室现象,上课有接手机现象,知识性错误1次,对以上现象给予了指正。在课堂教学中,教学能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。

三、作业的批阅情况。教务处按照主管部门的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,教师都能保质保量完成各种作业的任务,作业书写中,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅,总体上来讲作业批阅认真及时,全批全阅,批阅没有拖阅现象,三至六年级作文批阅细致,眉批多尾批长,具有针对性和鼓励性。

本学期共检查各科作业3次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

四、本学期的班主任工作。

在开学之初,每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划,并进行了审阅存档。班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,作了大量的工作,对差生、思想后进生的工作耐心、细致,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。

本学期,各班无不安全事故发生,班主任与家长紧密配合,确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题,如个别班主任只注重抓教学成绩,忽视了德育教育,低年级学生搞卫生时,班主任有时不能亲临现场进行指导。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,有经验总结、有工作中的不足,有助于下一学年的班主任工作。

五、教研活动情况。

本学期我校继续推行新课程改革,开学初,组织全体教师讨论教学中遇到的难题,组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中,。

另外,教务处积极开展教研活动,或分教研组活动,或集体活动。教务处开展教研活动6次,其中新学期工作1次,期末检测1次。教师能积极进行业务自修,勤记业务笔记。每位教师写教学工作计划、工作总结各一篇,效果较好。并针对我校学生行为习惯较差的现状,特别制订了《扯乐完小小学生良好行为习惯养成教育方案(试行)》。

六、继续教育。我校8名公办教师都报名参加学习。

七、论文发表。本学期我校教师在《学生新报》上共发表教研论文8篇。

八、表彰情况。组织参加瓦鲁学校演讲比赛,两名选手分别荣获二等奖和三等奖。

六、存在的问题:

1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。

2、过分看重教学成绩,忽视了学生的思想道德教育,高分低能。

3、部分教师备课不认真,或以各种理由拒绝接受检查。

一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善,

扯乐完小

xxxx年1月


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