xxxx--xxxx学年第二学期学生暑假活动计划
一、指导思想
愉快的暑假即将来临，为了充实少先队员的假期生活，以“实小娃快乐寻访”作为暑期活动的主线，开展丰富多彩的少先队暑期活动，让队员在活动中接触社会，增长知识、锻炼能力，过一个安全、愉快、有意义的暑假。
二、主要活动安排
（一）开展“少年儿童平安自护”行动
7月9日请校法制副校长进行“少年儿童平安自护”讲座。通过安全防护知识的普及，让队员们了解自护知识，增强防范意识，掌握自护技能，从而促进家庭社会的和谐。
暑假期间，不到沿江地带及通江河道（江宁河、板桥河等）内游泳、戏水、钓鱼等，防止溺水,避免感染血吸虫病。
（二）开展雏鹰假日小队活动（3—5年级）
A、广泛开展“红领巾心向党”教育实践活动（3年级学生参加）
围绕纪念中国共产党成立95周年和长征胜利80周年，立足xx红色资源，以雏鹰假日小队的形式开展“红领巾心向党”六个一活动：寻访一位优秀党员、了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、学唱一首爱党歌曲。（雏鹰假日小队：六个活动都必须开展）“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展”，牢记“五爱”，培养对党和社会主义祖国的朴素感情，增强党、团、队衔接的组织意识。
B、普遍开展“红领巾共建绿色家园”公益宣传活动（4年级学生参加）
利用假期开展“红领巾共建绿色家园”公益宣传活动，活动以雏鹰假日小队为单位，（1）设计一幅宣传环保的海报，（2）撰写一篇环保小论文或参加活动的心得体会，（3）倡导亲朋好友每周少开一天车，并在车辆左后窗上张贴“少开车一起走”的宣传车贴。暑假期间小队可与贴有车标的车辆合影并将照片上传至“青春xx”微信公众号（截止时间8月底），照片需注明小队名、所在学校、年级、辅导老师及联系电话。期间“青春xx”将分两期进行抽奖活动，获奖小队每名队员将获得雏鹰假日小队精美徽章一枚。
我校将在地铁软件大道站和花神庙站开展“绿色低碳、文明出行”文明乘车宣传活动，倡导广大乘客有序排队、先下后上的文明乘车秩序，营造更加安全、便捷、温馨的地铁乘车环境，打造城市文明新形象。（雏鹰假日小队：绿色家园三个活动和地铁宣传活动都必须开展）
C、深入开展“红领巾寻访‘强富美高’新xx”主题实践活动（5年级学生参加）
组织少先队员以雏鹰假日小队等形式，深入开展“红领巾寻访‘强富美高’新xx”主题实践活动，寻访“经济强”的新江苏（组织少先队员寻访各地的互联网、新能源、智能制造、高端装备、现代服务业等现代产业，园区、企业科技创新中心，农业、水利、交通、环保等基础设施建设重点工程等），“百姓富”的新江苏（组织少先队员深入企业、社区、农村，与亲朋好友、父母长辈等深入交流，感受在教育、就业、医疗卫生、社会保障、居住条件等方面的巨大变化，珍惜现在的幸福生活），“环境美”的新江苏（组织少先队员参观城市、城镇、乡村，感受精致、细腻、整洁、有序的生态环境），“社会文明程度高”的新江苏（组织少先队员走进各地博物馆、规划馆、影剧院、创意街区等，感受江苏深厚的历史文化积淀），并以图、文、微视频等形式，记录寻访过程。各班要求开学后各交一份图文并茂的活动总结（电子稿）和一份活动手抄报。
暑假期间，各班成立雏鹰假日小队，以安全为前提，3-5年级每年级围绕一个主题活动，开展雏鹰假日小队活动。
（1）优秀雏鹰假日小队申报材料要求
每项活动以一份手抄报的形式展示活动成果，纸张大小统一为4K（一张《xx日报》单面的大小），尽量选用质量相对好一点的纸张以便后期评选展示。要求单面制作，对折中间要有折缝，报面整洁，主题鲜明，雏鹰假日小队元素齐全。
（2）雏鹰假日小队元素
A、有小队队名
B、有小队队旗
C、有小队队歌
D、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）
E、有活动方案（以小队名义写）
F、有活动总结（以小队名义写）
G、有小队成员的活动感想（日记或活动中的小故事）
H、有活动照片
开学后各班整理雏鹰假日小队手抄报，于9月5日前上交到学生发展中心，并报送优秀的小队材料申报xx市优秀雏鹰假日小队。请各班认真准备。
（三）组织学生参加全市少先队员暑期征文大赛（2-5年级自愿学生参加）
市少工委联合金陵晚报组织开展全市少先队员暑期征文大赛，征文可围绕以上三个活动主题或自选积极向上的主题，体裁不限（记叙文、议论文、书信、散文等形式），征文字数600字左右，参赛作品需注明姓名、所在学校、年级、联系电话、邮政编码及指导老师，投稿邮箱为xx。联系人：姜xx，联系方式：xx。海选投稿截止时间为9月10日，根据海选投稿情况9月下旬适时举行晋级赛，并选出200人参加现场决赛，其中中低年级参赛学生100名，高年级参赛学生100名。现场决赛时间暂定10月中旬，具体事宜另行通知。
（四）组织学生xx市中小学生“译林杯”英语比赛（5年级学生参加）
组织5年级学生参加xx市中小学生“译林杯”英语比赛。5年级学生自主登陆比赛专题页面：xx凤凰国际书城（xx）了解参赛流程，按照页面指定流程报名，进行初赛。初赛测评内容以听力、口语、阅读写作等应用能力为主。时间：即日起-9月5日。
快乐的暑假即将开始，合理安排好假期生活是每一个优秀学生的必备能力。最后，祝所有同学拥有一个快乐而又充实的暑假！