一、指导思想
深入学习习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神和“女排精神”，深入贯彻奉贤群团改革工作要求，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引领工作为主线，坚持少先队组织的思想性、先进性和自主性，坚持贯彻xxxx年初奉贤少先队工作的总体思路，结合我校的实际情况，按照“一个先导、一个目标、一批项目”的工作路径，加强“五个体系建设”，进一步在实践中增强我校少先队员的光荣感和组织归属感，在“诚信厚德，明智力行”校训的引领下，坚持儿童为本，积极创设活动载体，进一步推进我校少先队特色活动，引导我校少年儿童通过主题实践活动的感染践行社会主义核心价值观。
二、工作重点：
（一）、突出政治引领，努力建设系统科学、特色鲜明的少先队活动体系。
1、深入开展少先队主题教育活动。认真学习宣传贯彻习近平总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神。通过开展丰富多彩、形式多样的教育活动，教育引导我校少先队员和广大团队干部深切感知党中央和习近平总书记对少年儿童的关怀，深刻领会回信精神的丰富内涵，大力开展丰富多样的学习宣传活动，把习近平总书记回信精神转化为我校少先队员和广大团队干部自觉的思想认识和实际行动。
2、深入开展“红领巾心向党”、“手拉手、心连心、共圆美丽中国梦”等主题教育活动。以中国共产党成立95周年、长征胜利80周年为契机，结合建队日、小红星儿童节等节庆日，开展“红领巾心向党”六个一活动，即：了解一个党史故事、观看一场红色影视剧、参馆一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，举办重温入队誓词、主题队日等活动，开展爱党、爱国和革命传统教育，注重借助各行各业优秀党员和老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”的力量开展活动；继续深入开展“手拉手、心连心、共圆美丽中国梦”活动。
3、深入开展“女排精神”学习活动，激励和感召少先队员。利用升旗仪式、校晨会、红领巾广播等宣传教育途径，在九月的少先队活动课上及“弘扬和培育民族精神月”上开展以学习和发扬“女排精神”为主题各项活动；并以“女排精神”榜样激励开展我校的行为规范教育。
4是深入开展“珍爱红领巾，同筑中国梦”活动。引领我校每一位少先队员都要从自己做起，从现在做起，从细节做起，倍加珍爱红领巾，规范佩戴红领巾，始终保持红领巾干净、整洁、美观；要了解少先队光荣的历史，广泛开展“学队史、爱领巾”活动，时刻铭记少先队员的光荣身份，时刻保持少先队员的良好作风，增强作为队员的光荣感和归属感。在中秋、国庆长假期间，宣传发动队员们“戴着红领巾去旅行”，在自己的QQ、微博、微信上晒一晒领巾与国旗一起飘扬的照片，表达对祖国母亲的热爱。
5、加强思想教育，深入推进社会主义核心价值观教育活动。
（1）、播撒“爱”的种子，深入开展主题教育活动。以中国人民抗日战争胜利70周年、国庆、建队节重要节点为契机，关爱少年儿童，通过丰富多彩、形式多样的主题教育活动，在少年儿童的心中播撒“爱”的种子，结合我校上半年的校本节庆活动：科技节、教学节、体育节等，广泛开展具有学校特色的“红领巾心向党”和“红领巾相约中国梦活动”活动，引导少年儿童切身感受到党、团、队的组织关系，增强对少先队组织的归属感、光荣感，使队员们爱祖国、爱人民、爱劳动，快乐生活……
新学年开学初到 10月13日 少先队建队66周年纪念日期间，发动全体少先队员开展“我是向上向善好队员”主题队日活动。
（2）、迈出“行动”步伐，深化核心价值观践行活动。在“明智力行”校训的引领下，让队员们行动起来，把社会主义核心价值观融入队员们喜闻乐见的形式，在熟记熟背核心价值观“24字”和习总书记“16字”要求的基础上，开展“核心价值观记心中”少先队礼仪评比活动；开展辅导员“铭记历史、缅怀先烈、珍爱生命、开创未来”主题队会评比活动；继续开展雏鹰争章等活动，帮助队员以实际行动践行核心价值观。本年度将从队员的兴趣出发通过摄影、绘画、书法、歌曲等形式进一步加速我校少先队文化产的品开发，开展具有校本特色“三风一训”和“十个好习惯伴我成长”核心价值观践行活动，将核心价值观外化为行为规范、内化为意志品质。
（3）、点燃“传承”激情，继承中华优秀传统文化。在奉贤xx这片土地上积极探索，利用好周边资源，保护非遗，开展有学校特色的“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，点燃队员传承中华优秀传统文化的激情。本年度将组织开展寻觅中华“酒文化”的队活动，将奉贤土布元素融入到校社团“动手做”的课程当中；并结合学校的校本特色课程“古诗文经典诵读”，继续开展经典诵读比赛、古诗文展演等活动，组织队员在品读经典的同时能够使思想得到熏陶传承经典，在工作中展现亮点，争创学校的品牌。同时以传统佳节、历史民俗、文化古迹、红领巾读书为切入点，开展活动帮助少年儿童体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观，同时要大力宣传、积极组织队员参加上级少先队组织的“童心接力中国梦中华文化我传承”全国“双有”主题教育等活动、“天空下的欢笑”——xxxx年首届全国青少年游戏节活动。
7、创设“学习”氛围，抓好仪式教育系列化。遵循少年儿童成长规律，整体化设计、分年级实施富有少先队特点的仪式教育。我校将继续结合纪念建队日（ 10月13日 ）、少代会、推优入团、六年级换戴大号红领巾等活动，在团队组织和活动中广泛开展党的基本知识教育，帮助团员、队员认识党旗、知晓党的成立时间、了解党的根本宗旨。要创新向当代少先队员讲解队章的活动载体，用少年儿童喜欢的方式、载体和能够理解的语言讲给少年儿童听，建队日期间开展“争当向上向善号队员”队知识学习活动。
（二）、挖掘潜在资源，凸显少先队工作特色。
1、拓宽眼界，开辟红领巾社会实践基地。我校虽然是奉贤最偏远的一所乡村学校，但近几年来由于工业化进程的加速，目前，我校地处海港开发区，东临奉贤临港经济园区，学校周边更是厂房林立，大到中国最大、全球排名第五的“三一重工”，小到一间间的家庭制衣作坊……本年度，我校政教处、少先队将积极挖掘周边的潜在资源，开辟“红领巾农科和社会实践基地”，强化校外辅导员队伍建设，并“建好、管好、用好”这些基地，凸显我校少先队工作的亮点，充分发挥我校目前的地域优势。除了“东裕电动车厂”、“xx消防总队”等现有实践基地，我校还将把队活动的范围延伸到了周边的企业当中，特别与奉贤临港经济园区建立长久的社会实践关系，将学校教育拓展到了社会层面的大教育中，创好“校企携手，共圆美丽少年梦”的品牌特色。。
2、积极行动，参加领巾社会实践活动。积极组织队员开展“红领巾小调研”等实践活动，引导队员们进一步了解奉贤文化，了解家乡生活，为新农村建设树立小小理想，陶冶队员们爱家乡的情感。
3、通力协作，参加市、区级各项活动。我校离南桥城区比较遥远，虽然xx的红领巾们不能前往美人鱼广场参加义卖活动，但本年度大队部将够创新形式献出一份爱心，在校内开展“红领巾义卖”活动，并将所卖的钱款交给区里，让xx“红领巾”们也能参加到区“领巾义卖”的志愿活动中去。本年度能够争取与有关部门连线“牵手贫困小学”开展爱心捐助活动；。
4、持续开展红领巾文明创建活动。
巩固“学雷锋志愿服务”活动成果，围绕“乡风文明、村容整洁”的要求，积极“争当文明小使者”，广泛开展文明宣传和实践活动。积极创设活动载体，引导少先队员人人争当“最美贤少年”。
5、深入开展“小手拉大手，与文明同行”主题活动。积极组织开展“向陋习说不，为文明点赞”——小手拉大手，申城文明行，xxxx上海市少儿新闻大赛，与家长携手共建精神文明。
（三）、关注课程资源开发，形成“一队一品”新亮点。
1．推进少先队活动课程建设。以《少先队活动课程指导纲要》为依据，围绕落实少先队组织的根本任务，遵循少年儿童认知、意识、情感、行为模式规律，推动少先队活动课程化的深度普及。大力加强我校教研工作和课程教案开发，在新学期全力开好、上好少先队活动课。
2．深入开展雏鹰争章活动。结合快乐中队的创建，用好《上海市奉贤区少先队活动课工作手册》（分年级：一至九年级），用好《争章手册》、《学生成长记录》和奖章图章，通过争章活动切实提高队员能力，培养良好习惯和品质。同时，结合推进实际，设计符合队员实际、彰显校本特色的队本特色章，并适时采取多种形式予以展示分享。大队部将引导、激励广大少先队员、儿童团员积极争章，快乐自主争“四好”逐步形成“一队一品”实现队队有特色，队队有亮点新团队。
3．主动参与“快乐活动日”活动。紧紧抓住“快乐星期五”有利契机，大力推进少先队“力行社团”活动课程建设，充分发挥少先队的组织优势和活动优势，积极参与“快乐活动日”，在“快乐活动日”中广泛开展少先队组织教育和奖章激励，体现少先队的独特作用。
（三）、加强辅导员队伍建设，推动辅导员专业化职业化发展。
1.加强队伍建设，提高实践能力。加强对辅导员培训，积极参加市区及组织的各项培训，拓宽培训途径，以实践研讨等方式，促进辅导员的专业成长。宣传发动辅导员们参加区级辅导员风采大赛，在校内开展少先队基础知识、少先队队课评比、技能展示等活动，带动队辅导员进一步提高知识素养和业务技能。
2、注重调查研究，加强理论建设。树立科学的儿童观，开展“与校长、辅导员、少先队员面对面”调研活动，并将调研成果运用到少先队各工作项目和活动开展中；鼓励辅导员进行课题研究，有效调动更多辅导员参与科研积极性，并就共性问题展开共同研讨；开展校级“少先队小研究征文”、“少先队调研奖”评比。
（四）、夯实少先队基础建设，提升少先队组织功能、育人功能
1.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，每周定期召开大队委例会，小辅导员例会和队风纪检查员例会，培养队员自主意识和服务意识，管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾礼仪监督岗，校园文明志愿者，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。用好《少先队干部培训手册》、《少先队大队工作手册》，积极组建雏鹰假日小队开展社会实践体验活动，充分发挥少先队小干部、小骨干作用，建设好我校少先队大、中、小队集体。
2.继续运行红领巾广播。广播站是校园宣传的窗口，按照广播站的播音计划，由各中队轮流负责播音，每周确定一个主题，涵盖校园内外学生生活的各个方面，融知识性、趣味性、教育性于一体，力求形式新颖，内容丰富，深受师生的共同喜爱。
3.充分发挥红领巾宣传栏，校园橱窗，黑板报，校园网站的宣传作用。每周队风纪检查情况反馈，每周光荣升旗手事迹，每月优秀值周中队、行规示范中队、行规示范员都会在宣传栏上公示；结合我校少先队开展得一系列活动，校园橱窗及时更新，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。依托奉贤区青少年电子社区、上海少先队网站、“奉贤发布”微博等宣传阵地，放大xx少先队声音，展现我校少先队工作新亮点。
（五）、坚持不懈抓好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、养成教育和思想道德教育，培养队员良好的文明习惯。根据学生年龄特点，对照《xx学校日常行为规范基本要求》组织学生学习，指导学生言行，加强日常行为规范的检查监督，提高值日质量。大队部劳动部对检查工作进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公示，每周将检查结果汇总评优，通过及时反馈教育促进队员文明习惯的养成。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，学期末评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3、规范阵地及队务建设。克服校安工程带来的不便，积极建设我校少先队队室；本年度将购置新的鼓号设备，加强训练，组建一支优秀的鼓号队；继续开展红领巾广播，更新栏目，利用红领巾广播这个宣传阵地，播放贴近队员生活，队员喜闻乐见的校园新闻，宣传我校少先队的工作，并且进行队知识和核心价值观的学习。进一步规范我校少先队队旗、队徽、红领巾等队务用品的购置，规范使用少先队用品；做好《时刻准备着》、《少先队活动》等队报、队刊征订工作，指导队员学好、用好少先队队报、队刊，充分发挥队报队刊的作用。
4.抓好每周一次的升旗仪式。结合重大节日和纪念日组织好每周升旗仪式，本学期将抓住学雷锋纪念日、植树节、劳动节、儿童节等节日对学生进行有针对性的实践教育，力求主题新颖有深度，与时事结合。每周做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好国旗下讲话稿的审核，以确保高质量完成升旗仪式。
5、加强少先队信息化建设。利用学校网站积极宣传我校少先队开展的各项活动，依托奉贤区青少年电子社区等宣传阵地，积极上传信息，放大我校少先队的声音，凸显我校少先队工作的亮点。
九月份：
1．开学典礼
2．大队干部例会
3．校园文明礼仪教育（各班从学生着装礼仪、行走及课间礼仪、尊师礼仪、同学礼仪及集会礼仪五个方面对学生进行强化训练）
4．节日教育活动：教师节、中秋节、国庆节
5．召开第一次中队辅导员例会
6．开展“争当美德小达人”雏鹰争章活动，利用好《雏鹰争章手册》，各中队进入“雏鹰争章”选章、定章阶段
8、“发现美，记录美，传递美”xxxx上海市少儿新闻大赛
9、少先队活动课说课展示活动（9月—111月）
10、“珍爱红领巾，同筑中国梦”活动
11、““红领巾心向党”活动（9月-12月）
12“手拉手、心连心、共圆美丽中国梦”活动（9月-12月）
13“优秀传统文化在我身边”实践体验活动（9月-12月）
14、红领巾爱心联盟志愿行动（9月-12月）
15、“三句铭言”、“十个好习惯伴我成长”核心价值观践行（9月-12月）
16、xxxx年携爱“程”长中国青少年游记大赛（9月-12月）
17、STEM创新和英语拼词大赛（9月-12月）
18、“我与运动交朋友”（9月-12月）
十月份：
1、“戴着红领巾去旅行”活动（国庆假期期间）
2．中队辅导员例会、大队干部例会
3．队干部培训
4．各中队“争当美德小达人”雏鹰争章活动进入学章、争章阶段
5．“10.13”少先队建队日庆祝活动，举行xx学校第十二届少代会，竞选成立新的大队委。
6．利用重阳节，在少先队员和儿童团员中开展尊老活动
7、当代小先生、好苗苗评选（10月-11月）
8、初中团队衔接工作，初中团务专项检查（10月-11月）
9、“红领巾农科和社会实践基地”建设，建立少先队校外课程实践点
10．六年级换巾仪式。
十一月份：
1．召开第三次中队辅导员例会、大队干部例会
2．一年级学生入团前教育
3．红领巾阳光体育活动——奇奇运动会
4、“红领巾寻访魅力奉贤”活动
5．组织辅导员参加区“快乐活动日”少先队活动案例征文比赛
6、少先队项目申报评估暨“一队一品”评比展示
7、学生运动会
8、少先队年统工作（11月—12月）
十二月份：
1．“12.4”小红星儿童团入团仪式
2．中队辅导员说课比赛
3．队干部培训
4．召开第四次中队辅导员例会、大队干部例会
5．迎接少先队年度考核工作，少先队信息化建设评比
6、少先队信息化建设评比
一月份:
1．期末各中队考核工作
2．布置假期工作
xx学校大队部
xxxx年9月