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小学《弟子规》诵读周活动总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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小学《弟子规》诵读周活动总结

我校在开展学习实践《弟子规》活动中,坚持理念先行,领导先行,教师先行,家长与子女同行,以求真务实的工作作风,积极开展“学习实践《弟子规》,构建和谐校园”诵读活动,努力开创学校德育工作新局面。
少先队辅导员在周一组织召开《弟子规》诵读周活动动员大会,每天上午一走进校园就能听见朗朗的弟子规诵读声,看到LED上播放每日一篇弟子规内容及解释,让学生每天都浸润在经典国学中,潜移默化地接受传统文化。在诵读周,我校开展了低年级新生《弟子规》诵读抽查背诵比赛,比赛分为两轮,分别为集体诵读与个人诵读。旨在让学生感受经典的魅力,沐浴在书香里。还开展了教师弟子规讲故事比赛新,本次比赛,充分展现了教师们学弟子规、知礼仪的文明风采,极大地激发了教师们学好弟子规,理解弟子规,用弟子规的要求规范自己言行的热情。
我校姚校长还组织开展新教师研读弟子规交流会,旨在强化了新教师对《弟子规》内容的掌握,深化了新教师对《弟子规》内涵的理解,有利于新教师在今后的教育教学活动中践行《弟子规》。
本次活动,使每位学生和教师切实得到优秀传统文化的熏陶,学习实践《弟子规》的热情点燃了,学生和教师对圣贤、师长以诚相待、以礼相待,对父母知恩、感恩、报恩。

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