xx幼儿园在镇教委办的领导下，在全体教职员工的努力下，xxxx年秋季取得了较好成绩，现把获得的成绩、工作亮点总结及今后发展思路制订如下：
一、团队建设，教师素质渐提升
1.我园日常通过定期组织谈话活动加强全体教师的思想作风，教师签订师德承诺书，共同学习《教师礼仪的99个细则》，践行《弟子规》礼仪规范，提升个人礼仪修养。
2.强化师德，塑造良好形象。加强教师的思想作风，签订师德承诺书，严格落实廉洁自律各项规定，拒绝“有偿家教”行为。健全师德师风监督机制，优化教师的仪容仪表、文明举止，开展“最美的事”主题活动，评选最美班级、最美教师等，塑造教师良好的形象。组织开展“爱心互助扶危济困共建和谐校园”献爱心活动。
二、以生为本，提升素质全面发展
下移教研重心，提高课堂教学有效性，采取“同课异构”互听互评，针对性地开展本土文化“专题式”美术领域教研活动，探讨在集体教学活动中促进幼儿学习和发展的有效方法，真实体现同课异构这一教研形式的价值，有效提高教师专业水平和教学质量。
三、团结一心，共同创造辉煌成绩
xxxx年11月荣获xx镇环境创设二等奖。
xxxx年10月黄xx小朋友荣获xx镇幼儿《弟子规》故事比赛二等奖。
xxxx年11月李xx老师、许xx小朋友参加xx镇师幼泥工比赛一等奖。
同时做好无偿献血工作，我园生活老师蔡霜霜积极参与无偿献血活动。
四、构建园本课程，夯实文化底蕴
本学年我园加大力度进行校园一品“xx乡土文化进校园”活动的开展，各年龄段根据实际设计乡土文化美术教学活动，严格落实班级日常乡土文化教学活动。各班创设与班级环境相结合设置“乡土文化”，并把“乡土文化”与美术领域结合起来，成为区域活动的一项内容。一楼大厅创设富有童趣的三里街、xx小吃、格子铺、作品展等。楼道旁张挂关于xx文化特色幼儿绘画作品。邀请xx古稀老人为全园师生开展《本土文化》讲座。借教研研讨促进乡土文化活动的有效开展，运用多种手段让幼儿在主动中学习，在游戏中学习。
五、渲染节日气氛，增进亲子互动
为进一步贯彻落实“真教育”理念，增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。
元宵节“赏花灯、猜灯谜”亲子快乐过元宵！三八节一品一色活动，小班《美丽的花婆》亲子制作、大班亲子踢毽子比赛活动。端午节”亲子包粽子、水果大比拼，寿司DIY亲子活动。重阳节祖孙同乐，冬至开展“小汤圆.大温情”小班亲子活动，元旦庆元旦迎新年校园卡拉OK比赛。
五、紧抓不懈，筑牢师生安全堡垒
学园积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学园定期开展隐患排查并及时整改，根据预案定期开展防火、防震、踩踏等疏散演练；保安员与值日导师通力合作，严把“入门关”与“出门关”；利用宣传栏、LED显示屏、公众微信号、告家长书等渠道对重点开展防溺水、防踩踏、交通安全、防火、机场净空安全、毒品预防、秋冬季传染病防控等专项教育。全体师生、家长参与习网竞赛和“福建省学校安全教育平台”活动，完成率达100%；聘请法制副校长进校园，营造安全校园环境。严格食堂管理制度，落实食堂安全卫生管理责任制，做好指导、督促和检查食堂的食品卫生等工作，确保食堂安全卫生。本学年本园无发生一起安全事故，缔造平安校园。在上级领导的指导下，在全体师生的共同努力下，学园在xxxx年度综治考评中获得951高分。
在今后的工作中，xx幼儿园将进一步振奋精神，自加压力，大胆开拓，以本次总结为起点，以现有成绩为基础，正视不足，开拓创新，与时俱进，为办好学生喜爱、家长放心、人民满意的优质教育作出新的更大贡献!
xx幼儿园
二〇一七年元月七日
xx幼儿园xxxx年学园工作思路
深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，遵照上级的文件精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展。
1.加大推门听课力度和激励制度的落实，继续开展本土文化美术领域园本教研。
2.以师生文明礼仪习惯的养成作为学校品质提升的“支点”
3.开拓品色，实施环境育人的价值功能，实现幼儿园可持续发展。
4.以人为本，开展丰富多彩的职工娱乐活动，不断增强教职工的凝聚力，充分调动广大教职工的工作积极性。
5.开设活动，不断丰富幼儿园教育内容，幼儿、教师、家长共同在活动中成长受益。