一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，注重内涵发展。以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固学生养成教育成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：落实xx镇中心学校德育工作“12341”
一条主线：以培养学生良好行为习惯和昂扬向上志存高远自强不息的奋斗精神为主线。
二个观念：树立“人人都是德育工作者”、“处处都有德育工作”的德育观念。
三条途径：全程管理、全面管理、全员管理，形成时间、空间、人力“三位一体”德育网络。
四种理念：①核心教育理念：德育是素质教育的灵魂，确保德育在学校工作中的核心地位，坚持成人、成才、成功教育。
②整合教育理念：建立德育体系，构建全面、全程、全员育人格局，强化德、智、体、美、劳五育互动整合。
③主辅渠道合力教育理念：牢固树立以学生为德育对象主体，以教师为德育辅助对象的观念，帮助学生树立自主发展意识，激发学生的参与热情，激励教师成为育人的专家。
④内化教育理念：德育工作应为学生终身发展奠定基础，通过学生的亲自参与、亲身体验和实践，逐步得到感悟，养成良好的世界观和做人素质。一个核心：全面落实《xx镇“美丽学生”德育序列》。围绕“一月一主题，一日一常规，一生一规范”落实全面管理、全程管理、全员管理。
具体工作：
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。
三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施
(一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想
改良传统的“说教”，以“爱”为主线开展德育工作，“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，坚持“进了龙小门，就是龙小人，共筑龙小魂”的信念，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二)落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校的广播、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育，加强文明班建设，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育
(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、清明节、劳动节、儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教育。
(2)加强心理健康教育、生命安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命，交通安全、水电防火安全等教育，加强学生的自我护意识。
(3)加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
(4)加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展升班旗活动。
(5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入“十星级班级（文明班级）、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
（6）做好留守儿童、特殊儿童关爱工作。发挥“亲情小屋”的作用。
五、活动安排：
学校德育“一月一主题”，要围绕社会主义核心价值观展开。
二月：安全防范
1、组织开学工作，上好“开学第一课”。
2、签订学生家长责任书和教师安全工作责任书。
3、召开班主任工作会。
4、上、下学交通安全教育。安全隐患排查。
5、安全教育、疏散演练。
6、启动“课外访万家”活动。
三月：生态文明
1、春季疾病预防、饮食卫生安全教育。
2、召开校园综治专题会议，进行校园安全综治排查。
3、开展庆祝“三八”妇女节活动。
4、大力开展“学雷锋、树新风”活动。出一期“学雷锋、树新风”板报。
5、全国中小学生安全教育日：森林防火、防汛、防雷电等。开展安全演练活动，增强学生的安全意识。
6.组织开展法制卫生知识专题讲座。
四月：文明礼仪
1、知礼仪班队会：“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”，让学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，争做文明礼仪的小学生。
2、召开校园综治专题会议，开展校园消防等安全综治排查工作。
3、继续开展卫生安全健康教育及其他德育系列活动。
4、传统节日清明节、端午节介绍。
五月：心理健康
1、召开“珍爱生命，做文明小主人”主题班（队）会。
2、开展庆五一劳动节活动、庆祝“母亲节”感恩系列活动。
3、召开校园综治专题会议，进行校园安全综治排查。
4、“让我们的心灵洒满阳光”主题班会。目的：懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
5、防性侵、防网络诈骗和电话诈骗教育。
6、召开春季田径运动会。
六月：安全防范
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。活跃校园文化生活。制定艺术节实施方案。举办学生美术作品展、书法作品展、文艺汇演等活动。
2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。
3、防溺水专题教育。
4、6.26国际禁毒日、反xxx教育
七月：特殊学生
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
3、关注学生心理健康教育，关爱留守学生、学困生和特殊学生的成长，加强学校教育和家庭教育的沟通。围绕“课外访万家”主题，认真开展“走进每一个家庭，关爱每一名学生”活动。
4、铁路安全教育、文明出行、交通安全教育。
5、总评“十星级班级”（文明班级）及班主任、辅导员考核。
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