报名数量1193万，高考竞争会变得激烈吗？
熊丙奇
2022年中考全省高考，除北京延期外，其他将于6月7日、6月8日举办。今年全国高考报考人数1193万人，再创历史新高。与往年1078万高考报考人数相比，今年高考报考人数下降115万，不少考生抱怨今年高考竞争愈发变得激烈。其实不然，评价高考竞争激烈程度要看中考招生率。虽然高中报名数量下降，但历年来的中考招生率不减反增。
高考报考人数增加是放开中职毕业生升学限制，给更多中职毕业生升学机会，与高复学生提高等综合原因作用的结果。针对高考报考人数超1000万，高考录取率超九成，我国高等教育需要加强“宽进严出”培养方式。
每年，我国高考报考人数超过1078万，很多考生及父母也害怕高考竞争会更激烈，而从实际状况来看，整体录取率走高。根据教育部发布的数据，2021年全国普通、职业本专科共录取1001.32万人，其中，普通专科录取444.60万人，职业大学录取4.14万人，高职（本科）录取552.58万人。以此估算，高考录取率超过92.9%，其中，本科招生率为41.6%。
2019年，我国启动高职三年扩招300万计划浙江2022年高考人数报名人数统计，并取消了中职毕业生的升学比例限制。以前中职毕业生升学比例通常限制在30%以内，到2021年，各地中职毕业生选择升学的比重尚未超过接近七成。2018年，我国高考报考人数为975万，随后高考人数下降到2019年的1031万，2020年的1071万，其主要因素是大专扩招、中职毕业生参与高考人数提高。随着高考报考人数下降，本科招生率有也许增加，但是这也是计算本科录取数与报名总数量的比重，而没有考量新增报考人数主要报名高职高专这一原因。
高考报名数量下降，还有一个别因素是复读生下降，特别是近年来发生高分复读的“新动向”。要避免高考复读现象，应该转型学校招生模式，推进学生与大学“双向选择”，提高考生对录取本科、专业的满意度，而不像现今填报志愿还存在一定博弈色彩。同时扭转用人单位中存在的唯学历、唯名校导向，以及“第一学历”歧视，给不同学历的人才公平的就业、发展机会。
这只是扩大中职教师升学机会后，避免中职教育变为升学教育、以学历为导向办学应该作出的评判改革。不少地区发生以升学率、升本率评价中职办学的趋势，这会误导中职办学。在高等教育处于普及化时代后，中职的教育功能会从培育中等职业技术人才，调整为为高等职业教育培育高素质技能人才做打算。随着新《职业教育法》的施行、职教高考政策的完善浙江2022年高考人数报名人数统计，中职教师升学比例会更高。要避免升学导向，重视教师的基础知识与基本技能教育，就必须破除唯学历、唯名校教育评价体制。