学科吧课件
xxxx级新生迎新六分钟发言稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好。在这秋风送爽、桃李满枝的金秋时节，**学院迎来了近两千名新同学。在此，我谨代表全体教师向各位同学的到来表示最诚挚、最热烈的欢迎。
桐庐是全国最美县城，历来都是一块风水宝地，山清水秀，人文荟萃。大约2000年前东汉时期的严子陵来了，汉光武帝刘秀多次征召他入朝做官，都被他婉言谢绝，成为一代隐士，后人赞曰：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。大约1000年前北宋时期的范仲淹来了，他写下了著名的《潇洒桐庐郡十咏》：潇洒桐庐郡，乌龙山霭中。使君无一事，心共白云空。今天，你们来了，相信你们一定会学有所成，大有作为。
同学们，你们走近学校首先映入眼帘的是四个大字——诚毅勤朴，这就是**大学办学一百余年的“四字校训”，其产生于中华民国时期，一直沿用至今，希望你们深刻领会其精神实质，因此在入学之初我想从“四字校训”的角度提出四点希望：
第一，希望你们乃诚。“天行不信，不能成岁；地行不信，草木不实。”我校是一所“以商立校”的院校，培养的学生绝大多数是经济管理、金融财会等应用技术人才，因此强调诚信尤其重要。在历史上关于诚信的故事不胜枚举，如商鞅立木、季札挂剑等等，但在商业文明史上商圣陶朱公、亚商圣胡雪岩尤其强调诚信的重要。如华商始祖陶朱公用南斗六星、北斗七星以及福禄寿三星做成的十六两为一斤的古秤，并做了告诫：欺人一两折福，欺人二两折禄，欺人三两折寿。因此，对商科院校而言，诚信是天，诚信是命，诚信是无价之宝。
第二，希望你们弘毅。《论语》云：士不可以不弘毅，任重而道远。弘毅，就是光大刚毅强劲的精神而达到无坚不摧的境界。中国古人特别欣赏太阳的意象。太阳象征一种稳健、阳刚、光明与希望，它总是刚健不息，周而复始。因此，古人就把太阳的这种品质纳入到人的身上——天行健，君子以自强不息。希望同学们效法并发扬太阳的这种精神，在进德修业方面永不懈怠。
第三，希望你们克勤。《论语·微子》：“丈人曰：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？’”在此，希望你们至少做到五勤，一是脑勤，就是勤思考，常怀疑，因为学而不思则罔。二是嘴勤，就是勤学多问，爱因斯坦曾说“提出问题往往比解决问题更重要。”三是眼勤，就是读书好，好读书，读好书，多读经典名著，因为人生最大的捷径就是读一流的书。四是手勤，就是坚持不提笔墨不读书，多做笔记，经常总结，这方面要向毛主席学习，据不完全统计，他一生撰写了近五万份文稿，字数超过2500万字，终成一代伟人。五是腿勤，就是经常走出班级，走出校园，多调查，勤实践，因为“没有调查就没有发言权”。
第四，希望你们抱朴。抱朴，就是保持本有的纯真，不为外物所诱惑。朴，不能简单的理解为朴实、简朴，朴所倡导的理念是返璞归真，道法自然。这实际上是一种更高的境界。“抱朴”的意思是对于一个涉世浅显的人来讲，他沾染不良的习惯也较少；一个人的阅历世事一旦加深，其城府也随着加深。所以君子与其处事圆滑，不如保持朴实的个性；与其事事小心谨慎、委曲求全，倒不如豁达一些才不会丧失纯真的本性。同学们通过学习、修炼、悟道一定会达到抱朴的至高境界。
四字校训就是四字箴言，衷心希望你们能够做到乃诚、弘毅、克勤、抱朴，进而“专业成才，精神成人”。
最后，我谨代表全体教师努力做到以下三点：
第一，做一名科研型教师。不断在学术前沿探索、著述，并把科研成果应用到课堂教学中。因为科研是教学的原动力和发动机。
第二，做一名实践型教师。带领学生走进企业、走进社会，“走出去，请进来”，搞好社会调查研究，做到理论与实践相结合。
第三，做一名文化型教师。尊师爱生，为人师表，打造“家”的校园文化，深入贯彻“子女战略”，为祖国培养更多栋梁之才。
大江流日月，白云证古今。当老师带着学生们攀上塘湾山，抑或走进塘湾书院，就会情不自禁的想起《庄子．渔父》中的场景——“孔子游乎缁帷之林，休坐乎杏坛之上。弟子读书，孔子弦歌鼓琴。”这虽是一种历史中的一瞬，却成为历史中的永恒。**学院的师生在富春江畔所追求的何尝不是“一个圣人和一帮大丈夫”的“成人之道”呢？
文章来源学科吧课件