来源学科吧课
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尊敬的各位同事:
大家下午好,今天我们**中学全体教职工欢聚一堂,共同庆祝第26个教师节。首先我代表学校对老师们致以最诚挚的谢意,感谢一年来老师们对学校工作和我本人工作的支持,同时也希望老师们一如既往的支持学校和我的工作。其次,在教师节到来之际,我也对老师们表示最衷心的祝福,祝老师们节日快乐,同时我也希望老师们在咱**中学的每一天都是快乐的、幸福的。
在庆祝教师节的喜庆气氛中,我们举行“校兴我荣,校衰我耻——我为学校发展做什么”的演讲汇报活动,好像有点不合时宜。但是,根据目前我们学校的现状和处境,我们是真的有必要坐下来反思一下,我们该为学校的发展做点什么。在座的工作10年以上的老师都亲手创造并亲身经历过咱们**中学的辉煌,有很多同志是咱们中学最辉煌时期培养出的优秀毕业生,你们对**中学怀有深深的感情。这几年,你他们又见证并经历着学校的滑坡,相信你们一定是心急如焚,你们从内心中渴望学校快速走出困境,重塑昔日辉煌。
**中学的出路在哪里?靠教育局,教育局不会格外拨款;靠街道办,街道办一时半会经济也不会好转。因此,我认为**中学的出路就靠在座的各位。正所谓“雪中送炭君子少,锦上添花小人多”,当我们处于困境时,谁也不会理我们这个穷亲戚,甚至我们主动找,他们也会找借口躲着我们;当我们发达的时候,他们就会主动的找我们套近乎,更别说慷慨解囊。如果现在我们因为经济困难不发展,那么我们会越来越游离于别人之外,我们会一天比一天更困难。反之,如果我们上下一心,通力合作,我们就会把学校带出困境,取得成功,到那时我们就不怕没有锦上添花的人。例如:锈川,(办事处奖励,教育局奖励,)华山(外来解读,生源不外流)
老师们,我们与其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我们抖擞起精神,凝聚成共识,让我们自己来改变学校的命运和自己的待遇。我们有**中学原来的老底子,我们有新加入的新人,只要我们努力,我们会而且一定会如愿以偿。
我期待着明年的今天扬眉吐气的时候。
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