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家长讲话稿-培养孩子兴趣

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家长讲话稿:如何培养孩子的兴趣

  

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们:

  大家好!

  今天我很荣幸站在这里与大家一起分享《如何培养孩子的兴趣》。我是一位普通、平凡的妈妈,嫣然回家让我准备演讲稿时,我有些忐忑不安,但是我还是鼓足勇气站到了这里。

  有人说兴趣是最好的老师,兴趣是求知的动力,这句话我是完全赞同的。孩子如果对某一项特别感兴趣,必然会不断地接触、探索、追求,中间可能会有退缩、回避,这时就需要家长的鼓励与坚持。嫣然对画画非常感兴趣,虽然她现在的画画算不上特别好,但是她一直在不断地努力。我们坚定信心,始终朝着一个目标发展,相信会取得一定的成绩。

  如何培养孩子的兴趣,我个人总结了几点仅供参考。

  第一就是要了解孩子,尊重事实。培养孩子的兴趣要针对并了解每个孩子的特点,注意观察孩子的反应。家长不要干涉太多,尊重孩子的意见和选择,不能凭大人的想象或者互相攀比,主观臆断替孩子去选择。嫣然幼儿园中班学过跳舞,不过她生来性子比较慢,跟不上节奏,腿也劈不直,不太适合跳舞,去也只是凑个热闹,锻炼身体,最后她不想跳了,我们果断放弃。不过她每天在家都会在本子上画画,于是我们征询她的意见之后开始让她去坚持学习绘画。这一画就是五年,虽然一个星期才上一节课,但是她每次都满心期待、认真对待。在家也会利用业余时间画自己喜欢的画,孩子做她喜欢的事永远不会觉得累。

  第二就是要创造一个有利的环境。只有肥沃的土壤才能种出好庄稼,这里不单单是指老师,还有家长。要想孩子技高一筹,找个好老师那是必须的。嫣然现在跟的绘画老师她就格外喜欢,一是老师绘画好,二是老师性格好。每次画后基本上都会进行点评,好的坏的家长会有所了解,这样也知道该关注孩子哪些方面了。要有良好的家庭环境,知道孩子的兴趣,可以适当地帮孩子买些这方面的书籍一起看,平时一起看一些创意绘画节目,甚至可以陪孩子一起作画。利用休息日我会和女儿一起走向户外,让她亲近自然。春天在姹紫嫣红的花儿边写生,秋天在凉风习习的大树下做树叶贴画。我还会把相机交给女儿,出去随意拍她喜欢的风景,只是为了让她学会更细心地观察周边的风景,让她更热爱美好的生活。我平时也会关注绘画投稿方面的信息,希望通过这种方式,调动女儿绘画的积极性,让她通过画作入选找寻到更多的自信。

  第三是要严格要求、适时称赞。虽然老师温柔无比,但是老师该严格的时候必须严格,只有这样才能进步。不过也不会忘记适当地鼓励与赞美。在家也是这样,有时嫣然画一幅画会随意按自己的方法来,以前我还会给点建议,现在大了,她自己比较有想法。但是有时还是会出现比例画错的地方,她属于知错就改型,我们指出来后,她都会重新再画一遍,有时半天都会用来画画,虽然也累,有些疲惫,但是她还是坚持画到满意为止。老师也知道孩子现在比较忙,所以一般不会强制要求作业。一个负责的老师重要,一个负责的家长同等重要,所以我们一定要有主动意识。我不是个经常挑刺的家长,因为知道绘画不易,看似简单的线条,要重新组合让整幅画的色彩丰富、生动形象不是一件容易的事,所以她每次画完后都会兴高采烈地去问我:“妈妈,你觉得我画得怎么样?”当她问这句话的时候,我知道她是想得到肯定。我会认真和她爸爸细看一遍,然后给予公正的评价,但是都不会忘记鼓励她一番,再说上一句:“宝贝,辛苦了!”

  第四是要持之以恒。一件事情要么就不做,要做就力争做到最好。这是我对嫣然说的。既然有兴趣,已经选择,必须持之以恒、坚持到底,把精力集中到一个确定的目标上,一往无前,毫不动摇,这样才能取得成功。虽然我们有可能达不到顶尖,但是我们要向着顶尖去发展。即使将来不成功,也不至于后悔,因为我们认真努力过了。我不太赞成孩子学得太多,也不太赞同就是让孩子随便学学,因为他们的精力有限,不可能在每个方面都优秀。我也不想让孩子每个休息日忙得像个陀螺似的,所以盯准一个尽可能地学好就可以了。

  嫣然在学习绘画时也有“瓶颈期”,她觉得素质枯燥无聊,我就和老师沟通好,让她画一些宠物、盆栽等萌哒哒的素描画。顺便借助国画来帮她顺利地过渡。同时我也给她灌输铁杵磨成针、水滴石穿的故事,还有达芬奇、莫奈等大画名家热爱画画、坚持不懈,最终走向成功的故事。所以现在我很开心女儿越来越懂事,越来越努力了!

  借用《窗边的小豆豆》校长写给孩子们的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多人的影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些“优良品质”,并让他们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。

  最后感谢老师及同学们,对嫣然的帮助与鼓励。成长的路上并不孤单,因为有家长、老师、同学和朋友的相知相伴。不管是绘画、音乐、舞蹈,又或者是学习,都是一个认真对待、循序渐进的过程,都要求家长与孩子一起努力,始终保持着学习的激情,只有这样,才能越来越好。希望五(1)班的孩子们都能长成参天大树!

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