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第35个教师节座谈会发言稿-不负使命担当责任做最美筑梦人

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第32个教师节座谈会发言稿:不负使命担当责任做最美的筑梦人

尊敬的黄书记及各位领导,同志们:
伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。在这个属于我们广大教师的日子里,县委黄书记及各位各位领导在百忙之中抽出宝贵时间和我们一起庆祝教师节,这充分体现了县委、县政府对教育事业的高度重视、深切关心和大力支持。让我们倍感亲切,倍受鼓舞!作为山区基层教育工作者,能有机会在这个喜庆的日子里登台发言,这既是一种鼓励,更是一种鞭策。深感使命崇高,任重道远。
正是有各位领导的深切关怀、社会各界的大力支持,广大教育工作者积极投身教育教学改革中,强化管理,深化课改,真抓实干,努力提升教育质量。过去的一学年,玲珑片区教育教学工作再创佳绩,在全县教育教学质量综合考核中再次获得全县第一名,辖区所有学校综合考核位均居全县同类学校前十位,今天辖区有2所学校获得县委、县府“先进集体”表彰。一学年来,我们主要是从以下几个方面不懈努力,推动片区教育发展。
一是把常规管理挺在前面,落实放在首位。作为片区教育督导员在一个片区起着承上启下的作用,是教育局联系学校和当地党政的桥梁与纽带,是县委、县府的决定在教育系统执行的先行者。我们在强化自身建设的同时,强化对辖区学校的管理指导,当好学校教育教学管理的参谋。在玲珑片区我们推行能级管理模式,实行一级抓一级、一级带一级,一级带着一级干、一级干给一级看的管理思路;在队伍建设上形成了生活一家人、干事一股劲、工作一盘棋、思想一条心“四个一”的团队风貌;努力倡导特别能吃苦、特别能战斗、特别讲实干、特别讲奉献的“四特别”工作作风。先后制定了《玲珑片区校长工作考核细则》、《玲珑片区党建工作考核细则》等27个考核细则,每期对学校各项工作进行认真考核评估,使学校工作事事有人抓、人人有事干,件件有着落,各项工作取得了长足发展。
二是抓住队伍建设重点,成才作为关键。大家都知道,一流的学校需要一流的师资作保障,要有一流的办学思想作支撑,要有一流的管理做后盾。建设队伍、留住教师往往也是山区教育发展的重中之重。我们在教师的培养、师德建设等方面做了大量的工作。注重营造想干事的有舞台、能干事的有作为、干好事的有地位的氛围。对青年教师实行大胆启用,结对培养,岗位提高,积极促进青年教师成才成长。周一至周五没有一位教师参与打麻将等娱乐活动,没有教职工参与不健康的其他活动,让老师有了更多的时间学习提高。多年来,我们形成了玲珑片区的办学精神,即领导乐抓、教师乐教、学生乐学的“三乐”精神,片区内学校教师人均承担着每周16-20课时主科教学任务,所有校级领导均承担主科教学,有的老师不仅承担1个班的语文、还有承担2个班的英语教学任务,有1位老师承担了全校6个班的物理教学任务,他们无怨无悔、质量一流。
三是突出教育教学研究,创新提升质量。教育质量的提高,离不开教育教学手段创新,我们把加强教育教学研究作更新教育手段的重要抓手,通过强化备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、单元检测与补救考核,努力探索构建“自主、合作、探究学习”的课堂教学模式。片区教育督导员长期深入学校,深入课堂,参与学校的教学工作的指导,片区内教育督导员每期听课均在40节以上,参与教研不活动不少于30次,帮助教师提高业务素质不少于20人次。我可以负责任地告诉各位领导,玲珑片区每学科每节课教师都认真备了课、学习作业和考试试卷都是教师本人全批全改,从周一到周五,教师的业余时间不是钻研教材、制作课件就是或辅导学生学习,没有教师因教学工作不认真受到学校、片区、县的通报批评。教师中形成了“比教法创新、争当学科先锋;比教育效果、争当教学标兵;比为人师表、争当师德模范”的“三比三争”的强大竞争优势,出现了玲珑片区连续16年教育教学质量综合考核在全县位居第一名的好成绩。
四是把安全管理放在首位,和谐推动发展。我们认真落实学校安全工作“十个常规”和“四个一日常规”,提高教职工的安全工作“一岗双责”意识;认真执行了教育安全“一票否决制”和“责任追究制”;切实抓好“警校共育”工作,加强学校及周边治安综合治理,推进了“平安校园”建设。做好各种矛盾、信访苗头特别是容易诱发集体上访、越级上访、重复上访等问题的排查调处,建立重大上访苗头报告制度和信访案件责任制度。多年来,玲珑片区没有出现一件安全工作责任事故和教职工上访现象。
各位领导、同志们,一年来,我们虽然取得了一些成绩,但离党和人民群众的要求尚有一定差距。我们将把各位领导的重视、信任和关怀化作前进的动力,唯有以更高的热情、更扎实的作风,用充满着无私和爱心投入工作,努力创办人民满意教育。
一是严格管理,构筑科学规范新常规。严格执行县委、县政府及教育主管部门的决定和要求,建立健全学校管理制度,依法治校;加强辖区学校特色文化建设,完善考核评价机制,促进学校教育健康和谐发展。进一步探索规范化、科学化、民主化、人文化学校管理的新路子,不断开创教育教学工作新局面。
二是倡扬新风,营造风清气正新形象。把强化师德建设作为片区教育发展的关键环节。在全体教师中争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。进一步完善教师职业道德量化考核制度,引导广大教师不断锤炼师德、提高修养、发挥正能量。进一步发扬求真、求实、求精、求新的工作作风,更加勤恳、踏实地工作。
三是加强建设,打造专业高效新队伍。我们将把对教师队伍的科学管理作为片区教育发展的强大动力,引入竞争、加强管理,鼓励和增强教师“名师意识”,把教学质量的提升与绩效考核相结合,不断完善教育教学质量考核办法,打破平均主义,形成“干好、干坏不一样”的教学氛围,做到干好有激励,干坏有鞭策,引导教师把主要精力集中到提升教学质量上。
四是立德树人,迈上教育质量新台阶。要把提升教学质量作为片区教育发展的中心工作。把立德树人,教书育人为己任,坚定职业操守,把追求理想、塑造心灵、传授知识当成人生最幸福的追求。注重学习,牢固树立终身学习理念,把学习当作一种责任、一种追求,不断拓宽视野、更新知识结构,夯实业务基础、提高育人本领,努力成为业务精湛、学生喜爱的善学之师、博学之师。善于创新,积极投身教学改革实践,认真开展教学研究,深化教学内容、方法、手段的改革,善于运用先进的教育观念和科学的教育方法培育学生。
各位领导,同志们:教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们齐心协力。在此,请各位领导放心,营山教育人将牢固树立教书育人,建功立业的责任感,继续保持奋发有为,追求卓越的精神状态,鼓足干劲,戒骄戒躁,迎难而上,争创一流,将以高度的忧患意识,谦虚谨慎的学习意识,充满激情的挑战意识,奋力争先的拼搏意识,高标准、严要求,勤勤恳恳、兢兢业业,以更加优异的成绩向县委、县府交上一份满意答卷!
谢谢大家!

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