各位老师，同学们：
早上好！
半个月来，在一中校园内热闹不断，好戏连连。先是全校同学一起参与了消防演习，接着撒贝宁突然空降到一中开讲啦，让同学们沸腾了一回，***部同学度过了愉快的古尔邦节，高一高二年级同学享受了五天的国庆休假，一周前，全校师生一起参加了校秋季田径运动会，三天前，我校篮球队代表武汉市参加湖北省第14届运动会获得青少年组冠军，我校田径队宋子玄等同学获得包括男子4*100接力金牌在内的多项优异成绩。
活动早就结束了，然而不论是大家的交流，还是我们的记忆里，仍不断清晰地浮现相关的点点滴滴。
运动会中44个班级仪仗队，四十四道风景，短短30秒的展示，都是全班师生的心在一起跃动。我看到高一、高二的同学早在运动会前两个星期就开始排练，高二1班的同学为排出令自己满意的二和一的造型，放弃了每天中午的休息时间。我看到高三年级的方芳老师和仪仗队员合影时骄傲地说“我和我的女神们”；我看到所有的老师都挤到主席台前，唯恐错过了本班同学的表演。正是大家共同的努力，才营造了一场让人兴奋而难忘的开幕式，15位老师评委、31位学生评委评选出本届运动会的“最佳班级形象奖”，分别是高一年级2班、3班、4班、6班，高二年级1班、7班、11班、13班，高三年级1班、3班、7班、10班、11班，***部高二1班。
这些班级得到老师和同学的共同认可，固然是可喜的成绩，然而，每一个证明自己存在而努力的同学，每一个为集体荣誉而努力的班级，你们所有的努力同样让人肃然起敬。评比只是阶段性的结果，积极向上、奋勇争先的团队精神，才是我们要发扬和传承的。
我们还看到运动场上，同学们你追我赶，喝彩声、加油声此起彼伏，许多精彩的瞬间都让人难忘。尤其是许多早已不算年轻的老师，放下课本，走到同学们中间，尽情地投入到比赛中。不论是身体不算太好的鲍朝霞老师，还是头发有些花白的张有成老师，100米的终点处挤满了被他们感动的同学；不论是平常严厉的班主任、年级主任，还是科任老师，大家都在需要参与、需要释放的赛场上热情地投入进去。于是，我们看到最年长的班主任高玉梅老师也在跳绳的队伍中，王少华老师、王新峰老师都把3000米变成坚持的信念。
我听到高三3班一位同学说，半个班的同学陪着他们的数学老师跑完他说跑不完的3000米，3班的同学说运动会不是领奖台上的荣耀，而是响彻操场的呐喊。我相信，这些呐喊会在同学心中永存，也会在他们的戴老师及所有老师心中永存。
这就是最好的运动会！不论是老师还是同学，你可能并无运动天赋，但是你可以是场上的主角，你积极参与，你奋勇前行；我们不需要在乎有人在我们前面，我们不必在乎年龄或身体条件的差异，但是我们追求健康的理念，追求不轻言放弃的精神。
我没有看见高三同学们花费很多时间排练，没有见到高三师生的躁动或者拒绝。然而当高三年级率先登场时，全场的注意力都被他们吸引了，不论是奥林匹斯山上的“众神”，还是端庄典雅的中式民族风，高三年级的同学以他们的热情让运动会开幕即是高潮，他们的成熟让登场就让人折服。这是高三的表率，这是成熟，这才是能够委以重任，值得信任的力量。这次运动会，我们看到了全体一中老师和同学们的积极、奋进、协作的精神，这是最可宝贵的财富。
我想起撒贝宁回校开讲时的场景，他用诙谐轻松的方式向大家讲述自己在成功的路上如何奋斗，举重若轻的背后都是他的激情和投入，就像那短短的一个小时，作为公众人物，他也竭力把3000人的注意力都汇聚到自己身上来，他的自拍、玩笑和承诺，都是在用他独有的方式证明自己的存在和价值。
舞台再大也有谢幕的时候，赛场再热闹也有趋于平静的时候。何况临渊羡鱼，不如退而结网；运动再有成就，我们也不能只会奔跑。当这些成为过去时，我们还得回归到学习、工作和生活的常态中来，带着一点启迪，带着重新积蓄的能量，凝神定气，最好每一件该做好的事情。
所有的繁华和成绩，都只是为了下一次做得更好，所以请高三同学在漂亮的告别式的演出后不要蛰伏，面对即将到来的寒冬的，也尽力拼搏一场，迎接xxxx年的盛夏。也请高一高二年级的同学，以高三同学为榜样，走好高中三年的每一步。相信每一次的精彩都会有更大的期待！
谢谢大家！
