尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
各位同学，先看一组数据，今年江苏省报名参加2014年高考的考生共42.57万人，其中艺术考生72191人。今天是3月11日，距高考还有88天！一方面，意味着再过88天，你将进入高考考场，和所有考生展开角逐，一决高下，这是一场智慧的较量，也是一场残酷的优胜劣汰。另一方面，也意味着再过88天，你将结束你的中学生涯，你人生中美好的中学时代将画上句号。
这88天怎样渡过，学习怎样安排与计划将直接影响到最后结果，决定了你是否能踏进大学的校门，决定了你进入什么样的大学。也许你己经有了自己的打算，但今天还是要借此机会和同学的谈谈以下几点。
一、高考是自己的事情
先讲一个小故事：曾经有一位布道的神父刚到一个小镇上，要到附近的邮局去一趟，但走到半路却不知道如何走了，这时他看见一个小孩，向对方请教，“小朋友，你可以告诉我怎样去邮政局的路吗?”小孩见是个神父，于是非常的尊敬的详细告诉了他前去的方向。当临走的时候，神父为了表达自己的感谢，对小孩子说：“小朋友，非常感谢你，为了表达对你的感谢，星期天你来教堂找我吧，我可以告诉你通往天堂的路。”小孩说:“算了吧，你连到邮政局的路都不了解，又如何能够告诉我通往天堂的路呢！”
这个故事告诉我们，自己的路自己走，自己的命运掌握在自己手中，高考是自己的事情，自己才是学习的内因。如果你把完成学业当成别人的事情，那么你还会尽心来做吗？如果这样，父母的唠叨和老师的教诲对你不会起丝毫的作用，你也不会主动地去学习和思考。只有意识到高考是自己的事情，你才能全力以赴投入到高考复习中来，才能主动去思考钻研和解决问题。但就目前状态，我看只有少数同学能做到这一点，这部分同学知道在这一阶段该为自己的未来打算了，并且为之付出了实实在在的行动。他们学习态度端正，珍惜时间，虚心好学，不懂就问。比如高三（1）班翁祖贤、刘宇，高三（2）班周子皓、周洁，高三艺术班王羚蔚、王珉轩。但还有大部分学生完全没有进入高三学习状态，思想行动懒散，对学习抱无所谓的想法。具体表现：上课睡觉，说话聊天，看闲书，课后惹事生非，甚至谈情说爱，根本没把高考复习当回事，真希望这次会后这部分同学能及时醒悟。
二、树立信心，不轻言放弃
考场不仅是知识的竞争，更是心理的较量，最重要的是要有充足的信心和必胜的信念。在最后的88天，同学们首先要在精神上赢得高考。精神高度决定人生的高度，每位同学都要以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏三个月，为高考做好充足的准备，要知道，考场如同赛场，一切皆有可能。而中国女子短道速滑队对此作了很好的诠释。2010年温哥华冬奥会，女子短道速滑3000米接力赛上，由于冲在最前面的韩国队的犯规，被裁判取消了成绩，先前只获得银牌的中国队戏剧性地拿到了金牌。而在刚刚结束的2014年索契冬奥会上，还是中国女子短道速滑队，由于队员被判犯规，成绩宣布无效，痛失奖牌，这也是赛前没有想到的，令人惋惜。考试也一样，也许考试题目恰好很对你的路子，也许考试中你超水平发挥，因此考试结果超出你的想像，一切皆有可能，甚至会出现奇迹。现在有些同学认为自己基础差，学与不学一个样，想都不敢想能够考上什么学校，因而放弃高考的复习。这是对自己的不负责任，有句话说的很好，凡事只有在做了以后才知道是否能成功。我们的习近平总书记在十二届全国人大二次会议上分组审议时说过这样一段话：凡事不去想，不去做，就根本达不到，只有想了做了才有成功的可能。百舸争流，奋楫者先。这可以说是总书记对我们年轻一代寄予的厚望。同学们赶快行动起来吧！
在这里我还想专门对艺术班的同学说两句。你们更具有优势，一是时间上的优势，虽然都是88天，但成天不是语数外就是外语数；二是录取分数线的优势，只要各科拿到总分的一半就能考一个好的本科了。可以说希望相当大，机会相当多，同学们可要努力争取哟！
三、注重方法，讲究效率
离高考还有最后88天，这88天至关重要，决定了你在高考考场上能否交一份满意的答卷。有一句古语叫行百里者半九十，意思是说一件事情越到最后越难做。同学们现在最关心的是最后88天怎样复习才能有效果呢？这就涉及到一个学法或复习方法问题，这方面等会有老师专门对同学们进行指导，在这里我想就数学的复习说几点，起到一个抛砖引玉的作用。
1、脚踏实地，夯实基础
高考主要考查常见知识点和通性通法，所以对重要知识点（高考考点）要加强记忆，对基本方法也要反复记忆与训练，没有落实的要花大力气解决。比如特殊角的三角函数值，我敢说一半的同学还没能熟记。这不是你记不住，而是你根本没下决心记它，应该给自己施加压力，记不下来就不要做题，记不下来就不要睡觉。另一方面，我们现在各科都要做大量的模拟卷，要根据自己的实力有选择性地完成。平时考试只有十多分二十多分的同学，每套试卷你只要做填空题前8道，解答题前2道就行了，后阶段对这部分题反复训练。这样就抓住了关键，你的成绩才可能有较大提高。
2、解题学会反思，争取练有所得
高考完全是考查一个人的解题能力，题解得好与坏是衡量和介定高考成绩的唯一标准。因此我们的高考复习做的唯一的一件事情就是解题训练。所以一次次的考试，一套套的试卷，一道道的题目将伴随着同学们度过这关键的时刻。那怎样才能练有所得呢？我想应从以下四方面入手。首先是练考点，每道题都含有一个或几个考点，每做一道题的时候要看看相关考点是否熟悉，不熟悉的把它记下来，下去弄弄清楚，这样如果形成了习惯对巩固基础是很有好处的，因为知识点总是蕴含在题目中的。第二是练方法，每拿到一个题，想想它是什么类型的，解决它的常规方法是什么？比如在三角式的变形中，看到什么形式就想到对应的方法，是利用辅助角公式还是化为二次函数型？久而久之，你就能举一反三，触类旁通。第三就是练规范，这点越是往后越重要，填空题中哪些必须写成集合形式，是填个数还是填序号，必须规范；解答题特别是立体几何体中与八大定理接轨的语言必须有等等。这些在平时的训练中一定要按老师的要求书写到位，否则在考试中会丢很多冤枉分，出现会而丢分的情况。第四就是练速度，在