高一的学弟学妹们：
你们好！
我是2011届毕业生，当时选修的是物理化学。在高考的时候考入常州大学的高分子材料专业，现在中科院宁波材料所攻读工学博士。很开心今天回到了这个曾经生活学习了三年的地方，也是我人生之中最大转折点的地方。见到各位学弟学妹也彷佛见到了当年的自己，稚气未脱也都愿有一番抱负。今天那，我应你们张枫老师，也是我的授业恩师之邀来和大家分享一点这几年来的心路历程和自己一些感悟，希望大家能满意。
首先，我希望能回答一下大家第一个疑问。上了大学有什么用？十六、七岁正是学习的大好时光，千万不要以“车到山前必有路”去规划未来。1998年我国对1322位45岁以下的企业经营者调查发现，大学学历以上的占76.2％，高中含中专占20％，初中占3.8％，并且后两类年龄偏大。他们预测，几年后，硕士老板将占多数。这是老板，平民呢？美国《民族周刊》分析：在21世纪的头25年内，将看不到蓝领工人，即装配线上的普通工人将几乎全部消失。美著名学者威廉布里奇在《新工作潮》中预言：人类将消失的不仅是某个行业或少数工作，而是工作本身，同样一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。这就是说，没有一点前瞻性的目光，不把学习、武装自己的这个环节抓好，将来你可能还没有你的父辈们这样找工作容易。高一，还有的是机会，不论这以前如何，不论成绩如何，把理想的灯点亮，把信念的帆张开，把奋斗植于今天，一切都还不晚。
总结起高中三年的生活，觉得自己总共学会了三件事。第一件就是让自己学会了感恩，第二件就是让自己学会了不忘初心，第三件就是让自己学会了刨根问底。这三件事看上去微不足道，但是回头想想才发现能够支持我走到今天的或许便是学会了这三件事吧。毕业后的日子里，无论多么的艰苦，每当回想起这三年的日子，我都会觉得有了无尽的动力。
进六中时没有那样的豪言壮语，没有那么大的信心，也没有那么的野心，也不知道自己能否承受起三年的高中生活。回头而望或许唯一的动力就是当年的复旦一游，在那里看到了我原来生活中看不到的东西，当时唯一的想法就是能够在这里读大学。现在回望过去，或许也只有当时那个无知的自己才会如此无畏。那时的道路便变得明了而孤独，只有高考才能托起自己的那场梦，也只有自己的奋斗才能让自己去进入梦想中的高校，去那自己喜欢的地方呆上好多年。当初野惯了的自己也有了自己的奋斗目标，或许曾经迷茫过，或许曾经丢失过，但是当找到自己的路时剩下的便只有风雨兼程。
曾经有人也和我说过六中的环境不太理想。或许是太多的人相信“近朱者赤，近墨者黑”了吧，但却忘了朱为何赤，墨缘何黑。每个人都是这浩瀚星空的一颗小小的尘埃，或许微不足道，但却足已能够影响周围的人。三年的时间里，也受到过一些身边人的非议。然而人最重要的莫过于初心，当不忘初心时，别人的话也就变成了废言。有些时候我们也该放下自己的尊严，放下自己的地位，无论他人在说什么时，微笑着面对，能让其他人闭上嘴的方法也只有证明自己。
刚刚进入高中时，由于自己那时基础较差，对于老师上课的内容在课上时无法当堂理解，也有许多同学也遇到这样的问题，然而很多人选择的是抱怨。这些抱怨却于事无补，有时候只能接受现实，然而却不能忘记了奋斗，那段日子里，上课记着笔记，下课思考着，无论什么问题都会跑去问老师，有些或许老师解答不了，便只能回家自己翻阅参考书，寻找相近的题目，去思考，去反复的演算……有时这样的老师恰恰是对自己的一种帮助。当然，三年的生活中，我也感谢六中老师帮助我许多，张枫老师在高一时的启蒙和力荐，宋煜老师在我高二时候慈母般地教导，邵亮老师和邓益民老师在我参加化学竞赛时莫大的帮助，钱冬青老师在物理上的答疑解惑，姜晓明老师在英语上对我的帮助。在高三时伍云峰老师和朱芸老师对我文科上的帮助以及杜根华老师耐心的与我讨论高考压轴题。还有更多帮助过我的老师难以一一列举，四年之后的自己无比感谢这三年的时光。
个人觉得高一是初中高转化中至关重要的一个阶段，同时也将决定之后的文理分科将何去何从。在这一年里，大家可以说是九门功课同步学，家里人再也不怕我很空了。而且就每门学科的难度以及深度上也较初中有很大的提升。所以有很多人抱着初中一样的想法——到高三再学习也来得及，这是不现实的。首先，在新年的余温下，大家要认真面对接下来的九门课程，无论是高考记分的数理化还是只算等第的其余六门课。因为这时的难度会大大提升，而且与之后高二所学的关联性十分大，并且也将决定着之后的高考选修科目选择。其次，特别是数学和英语上是特别需要下功夫的。数学中的逻辑、运算以及空间思维能力是之后理化生的学习基础，并且是高考之中最能拉开差距的一门功课，有时候更能决定三年努力的结果。而江苏英语更是在全国高考中出名的难，也是在高考之中拉开差距的一门重要科目。英语的难度更加体现在深度上，例如江苏高考12年的任务型阅读的文章就和10年考研英语阅读是一模一样的，而且从做题难度上来说更加难。所以这两门功课需要大家给予高度的重视。
那么又该如何准备那？我觉得可以分为探索—追求—登顶三个阶段。首先大家要确定自己的选修课中要选择哪两门作为自己的高考科目，确立自己的一个兴趣所在，也是一个为之努力三年的方向。在确立目标之后，要将这个目标逐步分化，在接下来的半学期要完成怎样的目标，在高二的小高考中要达到一个怎么样的目标，在高三冲刺中要达到一个怎样的目标。
有时在有些东西我们无法选择，只能去接受，但是我们却可以改变自己，让自己去改变现实的不利。在大学时，一位老师和我说过，一个人的成功或许和他的机会和境遇有莫大的关系，但是往往却忘记了那个人的自身奋斗。往往也只有那些在逆境里奋斗出来的成功更加耀眼更加灿烂。