老师们、同学们：
新年好！又是一年春来到，上学期期末的世纪大寒潮让我们匆匆收尾，现在新的学期在渐暖的春光中又开始了。
刚刚过去的春节对于每一个中国人来说，都意味着合家团圆、辞旧迎新。不知道同学们的这个春节是如何度过的？是补习班书房两点一线，还是饭桌电脑吃喝玩乐？在我看来，这两种寒假模式都是“陋习”。诚然，我们的学习是第一位的，但是学习应该专心致志精神集中，讲求高效率高质量，刻苦认真并不等于整天埋头于书本。学习之外呢？春节是中国人最重要的节日，我们不必免俗，春节里你是否也参加了家庭的聚会，是否也为家里的团圆饭做了点什么贡献，是否也帮忙照顾了老人和小孩，是否也看了春晚——是的，提起春晚大家批评多过赞美，但是聚在一起看同一个节目这就是过年，比关起门来各看各的更有年味。
《人民日报》有篇文章《别把春节过窄了》说到：“过去，春节是天大的节日，人人想过；如今，不少人却觉得过春节是遭罪，甚至认为是种陋习。为啥？大体有三种原因：第一，太累；第二，无趣；第三，无聊。”“回到家呢，很多时候就是换个地方玩手机。饺子年糕猪头肉，不再能逗引出肚里的馋虫了。电视不好看，放炮受限制，缺乏娱乐。一年只见一次的亲戚，见面了只会问结婚了没有、工资开多少，然后就是沉默，看电视的看电视，嗑瓜子的嗑瓜子，让人备感压抑。”这确实是现代人“自我封闭，抵触交流”导致的。但我认为现代人也并不总是抵触交流的，很多年轻人不都很爱交朋友很愿意表达自我吗？
我们不应该把春节过窄了。那么，过年的意义是什么？是的，是团圆。这很抽象，具体点说，不仅仅是要让大家庭成员们聚在一起，更要让自己参与到大家庭的事务中。譬如你仅仅看着别人动手包馄饨，或者家里只有一个人包馄饨，那就完全没有了团圆热闹的氛围，但是大家一起动手，你不仅仅能感受到劳动的成就感，更能激发起家人的欢乐，一起向着同一个目标做事，才有家的向心力。因此，如果你觉得没有年味，不妨试试和家人一起参与到过年的活动中。
同样的，同学们，六高中是你们的母校，学校也需要你的投入，需要你把自己作为重要的一份子参与进来。学业是你们来学校的主要目的，要有艰苦的付出才有可能有好的回报，这自不必说。也许有人认为，学习之外的事情自有人管，家里有父母，学校里有领导，班级里有班主任和班干部，来学校除了学习其他的我一概不必关心；也许有人认为，学校的事务我一个小小的学生能起什么作用，关心也是白操心。这种意识其实是很愚昧的，人变成了读书的机器，变成了冷漠的旁观者。渐渐地，就变成了社会上随波逐流的愚昧者。
高中是一个人成人自立的关键三年，这三年你将从未成年人迈进十八岁成年，成年即意味着你身上有宪法所赋予的公民权利和义务，而我们六高中应该培养的是爱读书的活生生的人，以及有素养的现代公民。
“达则兼济天下”，这是社会精英、领袖们的责任，我们不强求大家做社会的精英、栋梁，精英栋梁毕竟是少数人，但是我们六高中应该要培养出一流的公民，具备现代公民素养。某种程度上说，一个有素养的公民在社会中也会有相当大的影响力。我们的一些邻国给了我们很好的示范，他们支持国货注重知识产权，他们在公共场合不喧哗吵闹，他们看完球赛把身边的垃圾带走留下一片干干净净的看台，他们尊重传统把传统习俗融入自己的生活，他们认真对待选举用合理的方式争取自己的权益……这些行为看似是个体行为，但是个体影响整体，个体带动社会。可以说，公民素养是一种精神力量，这种精神力量能化为生产力，化为口碑和品牌，让社会环境更舒适惬意，让国家赢得世界的尊重。
那么现代公民又应该具备哪些素养呢？1.主体意识。2.权利意识。3.参与意识。4.平等意识。5.宽容态度。6.法制观念。7.责任观念。8.理性精神。9.人本关怀。10.全球意识。
首要的就是主体意识，即明确认识自己是一个公民，而不是一位臣民；是社会政治生活和社会生活的主体，而不是无足轻重的客体；自己是作为一个有独立意识和独立地位的政治权利主体加入社会政治关系和政治程序的。在学校这个小社会里，我希望同学们都把自己当作学校的一个“公民”，当作学校的组成部分，同学们和老师们一样对学校的发展有着举足轻重的作用。相信自己虽然不一定是“大人物”，但都是这个社会的主体。有了主体意识，才能够意识到自己在社会中的权利。
当然，我们也应该意识到公民的本质在于参与，参与社会政治生活、公共生活既是自己的权利，也是自己的义务。换言之，只要你想，只要你做，你就能发挥巨大的功能，在一定程度上就能促进学校的发展。你随手轻轻关门、关灯节电、清理用餐后的垃圾就能为后来者留下一些方便或长久的资源；你制止一些课间吵闹、宿舍喧哗就能保持周围环境的安宁……这些都是一些小事，但是你能够时时刻刻放在心上，你能为任课老师或同学着想、从长远思考问题，你的行为举止和习惯就能影响整个学校，就能影响你的人生。
上学期的团代会、学代会开的非常成功，许多学生抓住了这次机会提出了自己的看法和建议，学校也在各方面改进中。我希望大家能留意学校为此做出的改变，也希望大家能在以后的日子里继续保持这样的热情，更希望同学们从自己做起，担负起自己在学校管理中的责任和义务，和学校共同成长。
这个学期也是高二高三同学们重要的一个学期，我们面对学业水平测试，面对高考这样的挑战，要以积极的心态去迎战。在努力奋斗应试的过程中，学会学习，学会运动，学会团结，学会抗压，这些都将是你人生的财富。高一的同学们也经过了艰苦的过渡适应期，要为下一阶段的学习打下坚实的基础。同学们，将高中生涯这些重要节点把握住，你收获的就不仅仅是分数成绩，而是给自己的未来铺设一条更宽广的道路。就如同龙应台给自己儿子写道：“孩子，我要你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”