——在活动中担当提升体艺素养的责任
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
秋季，是美丽的季节，也是收获的季节；今天，是拼搏的日子，也是欣赏的日子。在这美好季节和幸福的日子，我们迎来了学校第十届体艺节。我代表学校对参加竞赛的各位同学表示热烈祝贺——预祝你们在活动中取得较好成绩，在活动中得到更好成长；对为本届体艺节付出辛勤劳动的各位老师表示衷心感谢——感谢你们为学生的成长作出应有贡献！
一、体艺素养是我们生命素养的重要组成部分
人的生命素养内涵非常丰富，包含思想道德素养、科学文化素养、体育艺术素养和劳动实践素养等。没有体育艺术素养的人，生命是不完整的，也是不完美的。工作生活需要体育艺术，文化学习也需要体育艺术。强健体魄是学习和工作的保证，高尚的艺术是学习和工作的动力。巴尔扎克说：“艺术乃德行的宝库”；白朗宁认为，艺术应当担负起哺育思想的责任；科克托说：“艺术是活的科学。”我认为，艺术是人文，也是科学。爱因斯坦不仅在科学上很有造诣，在艺术上也很有能力，他的小提琴拉得很好。
二、提升自己体艺素养是高中教育的重要任务
高中虽然面临高考，但是让每个人生命得到更好成长应是教育的根本任务。高中阶段不仅要让学生学好文化知识，而且要关注每个人体艺素养的提升。应该说，高中既是体育艺术打基础的阶段，也是我们生命成长最需要体育和艺术的阶段。忙于高考是我们一项任务，但是学习体育和艺术也是我们高中教育的重要任务，也就是说高中学生应该担起学习体育和艺术的责任，每个同学都必须认真对待体育和艺术教育。
三、体艺节给我们每个人提供提升体艺素养的平台
最近，我校对学校办学理念进行重新厘定，提出学校的核心价值应关注人的生命发展。我们力求通过学校课程、课外活动、“校节”活动等载体促进这一办学理念的实现。应该说，体艺节为我们每个人提供了一个展示自己体艺才华、锻炼自己体艺素质的平台，提供了一个欣赏体艺风采、提升体艺素养的机会。
四、我们应该在活动中担起提升提议素养的责任
在体艺节开幕式之际，我希望每个参赛的同学认真对待，担起提升发展自己体艺素养的责任。一、赛前要认真准备。刚才的入场式可以看出大家作了精心地准备，看出大家良好的素质。体育竞赛马上开始，文艺活动还没有组织，准备参加文艺活动的同学，要认真训练，通过赛前准备提升自己的艺术素养。二、赛中要全力参与。无论是体育竞赛，还是艺术竞赛都要尽力参与，把自己最好的水平展示出来，展示自己的过程就是锻炼自己的过程，也是提升自己的过程。尤其要做到“成长第一、比赛第二”。三、赛后要认真总结。总结自己的得与失，反思自己参与训练和竞赛的过程，在反思中不断提升自己的体育和艺术素养。希望没有直接参加活动的同学要认真观摩，担当起学习欣赏的责任。法国雕塑艺术家罗丹说过，艺术就是所谓静观、默察；是深入自然，渗透自然，与之同化的心灵的愉快。也就是说，欣赏艺术的过程需要静观，在静观过程中教化自己的心灵，提升自己的艺术素养。希望我们每个老师要认真履职，担当起教育服务的责任。为学生搭建好学习和展示体育艺术的平台，一方面，要做好服务工作，让他们能够更好参与竞赛和欣赏活动；另一方面，要正确对待学生的比赛和比赛成绩，公平对待每个学生，无论学生在比赛中表现如何都要用欣赏的眼光看待，欣赏是爱，欣赏也是教育，让学生在欣赏中更好成长。
老师们，同学们，责任与使命并存，让我们一起努力，共同承担促进体艺素养提升的责任，梦想随行，尽责无悔！最后，祝各位同学在体艺节活动中担当起提升体艺素养的责任，在拼搏中更好成长！盼全体老师在体艺节活动中更好尽力尽责，促进每个学生体艺素养更好成长！