红领巾广播站广播稿：做雷锋式的好少年
女1：敬爱的老师们！
男1：亲爱的同学们！
女2：寒假轻松快乐，犹如春节的焰火，意犹未尽！
男2：新的一学期在春风的引领下，有悄然而至。
女1：灿烂的晨曦温暖着整个校园，让我们一起采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
男1：让我们留住一丝清风，播撒希望的明天。
合：今天，温州市江岠小学红领巾广播站正式成立！
女2：伸出我的手，
男2：伸出你的手，
女2：给你的世界划一道绚丽的亮色。
男2：给我的世界奉一曲动听的欢歌。
合：让我们共同相约红领巾广播站。
女1：我是主持人王苗苗。
男1：我是主持人李培勇。
女2：我是主持人饶舒。
男2：我是主持人金成洲。
合：大家好！
女1：下面由我来介绍一下我校红领巾广播站的基本情况
1.广播站的名称：红领巾广播站
2.广播站代表曲：《做雷锋式的好少年》
3.广播时间是：每周三12:30——1:15今天第一次开播，我们放在周五
4.具体栏目有:
1.《新闻快讯》。每班将好人好事本在周三中午12:15分上交广播室，12:30到广播室上报寻物，广播室对好人好事、寻物启事进行广播，这个栏目还广播国家、校园等当前实事。
2．《知心信箱》。在广播室的门口有一个知心信箱，大家可以把自己的烦心事、想说的，写好投入。我们会定期打开看，并选择其中的一些内容与大家回复。
3.《美文欣赏》。请同学们勇于投稿到大队学习部，我们将把同学们的优秀作文与大家分享，并选择其中的作品给予一定的鼓励，同时我们还会找一些优秀的作品给大家欣赏。
4.《优美旋律》。欣赏中外知名的歌曲，做好简介，并于大家欣赏。
5.《生活小百科》。给大家讲解生活中的各类小常识。
我们还会根据时间和内容的重要性做机动的调整。
女1：首先让我们进行第一个节目《新闻快讯》
女2：今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛主席题词向雷锋同志学习49周年。全国各地如火如荼地举行学雷锋活动，在这次的活动中，确定3月5日——3月11日是学雷锋活动周。最近，北京提出从今年3月起，将每个周六确定为“学雷锋志愿活动日”，鼓励市民参加各类力所能及的学雷锋志愿服务与道德实践活动。我市团委在3月5日召开了全市志愿者扩张及表彰会议，我校陈方白老师参加了本次会议，陈老师学习雷锋精神，并积极实践着，默默帮助社会学困学生及困难家庭的事迹得到了强烈的反响，荣获了“优秀志愿者”荣誉称号。我区教育局成立了志愿者队伍，并为我校捐献了《雷锋日记》，让每位同学学习雷锋精神，并能实践它。为了我校营造更好的育人氛围，我校结合上级文件精神决定，开展“寻找雷锋的足迹”系列教育活动。通过开展形式多样的学习活动，引导我校师生以实际行动践行雷锋精神，提高思想道德素养，激励青少年学生努力学习，无私奉献，成长成才。
一、活动主题：
寻找雷锋的足迹
二、活动时间
2019年2月至3月
三、活动内容及安排：
（一）营造学习氛围，认识雷锋精神。
1.刊出一期“向雷锋叔叔学习”专栏。各班充分利用黑板报板块。
2、我校利用晨会、宣传栏、广播站等专栏大力宣传“雷锋”事迹，号召广大青少年学生向雷锋学习。
3.各班组织“学雷锋”主题班会。通过阅读、看影片、查阅资料等方式了解雷锋生平事迹，通过深入交流认识雷锋，理解雷锋精神。进一步促进和提高我区青少年学生整体思想道德水平，加强主人翁意识和责任感。
（二）结合学校实际，践行雷锋精神。
1.结合我校艺术节开展学习雷锋活动。各班在声乐、课本剧、诗歌朗诵、绘画、书法、剪纸、手抄报等艺术比赛项目中融合“学雷锋”主题素材，让我们的同学近距离、多角度地认识雷锋、感受雷锋。
2.开展“寻找身边的小雷锋”演讲。这与我们每周二晨会的“学习身边的好榜样”相接轨，在活动中引导学生学习雷锋严于律已，尽职尽责，勤俭朴实，坚强勇敢、助人为乐的精神，促进雷锋精神在中小学教育中得到进一步发扬和传承。
3.开展学习雷锋精神征文比赛活动。各班可以结合读《雷锋故事》、《雷锋日记》、《雷锋》等书籍，开展“学雷锋”读书教育活动，组织学生围绕雷锋精神进行征文比赛，激励学生向雷锋学习。3——6年级各班开展学雷锋征文比赛，并在第六周周五（3月16日）前推荐2篇文章到学校文学社，学校进行评比。
4.组织我校同学参与“学雷锋”实践活动。与本学期的社区活动相结合，由五、六年级的同学们参与到社区孤寡老人处进行帮扶活动。
希望我校每个班级的每位学生要积极实践，在岠小能涌现出一批批优秀的小雷锋。
男2：接下来让我们一起进入《知心信箱》吧！
男1：最近有同学反映，总克服不了马虎的缺点，给我们知心信箱来了一封信……该怎么办呢？让我们大家来探讨一下吧！
同学反映原来不该错的题错了，本来不该看错的题看错了，本来不该丢题却少答了一题。有时心里总在提醒自己千万别马虎，但到时候还是马虎了。这时我们应该怎样克服马虎的毛病呢？我们广播站的成员们给出了一下建议，你可以试试
1.了解自己马虎的原因，找出症结所在。如有的同学平时学习时总是无法集中注意力，漫不经心、丢三落四，如果长期以往，就会形成恶性循环，即形成马虎的毛病。因此，当你在学习的时候要养成认真严肃的学习态度。