文章
来源学科吧课件中班英语教案
教学目标：
1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。
2、能用whoareyou？并用I’m进行对话交流。
3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。
教学内容：
1、对话
OrangeBlueGreenWhite
橙色蓝色绿色白色
教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。
Step1：师生互致问候。
T:Hello,Goodmorning,boysandgirls!
哈喽，早上好，男孩儿女孩儿们。
S:Hello,Goodmorning,MissWu.
哈喽，早上好吴老师。
Step2:句型“Whoareyou？I’m…”操练。
你是谁？我是....
T:First,Let’splayagame,Ok?
首先让我们玩个游戏吧
1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：Whoareyou？请幼儿回答I’m…（三次以上）
2）T:Next,Let’stalk。
接下来让我们讨论吧
示范：双人活动。
Step3:学习新单词
T:Let’sstop!Nowwell,look,Ihaveredcoat.Hownice!again.
让我们停止讨论吧现在看我有个红色的袄多漂亮啊！
Doyoulikered?
你们喜欢红色吗？Whatcolour?Again.
什么颜色？再问一次
1）学习yellowredorangebluegreenwhite
黄色红色橙色蓝色绿色白色
依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。
T:well,Now,Let’splayanothergame,Ok?
老师：现在让我们玩个别的游戏吧，好吗？
2）教师指色片，幼儿读单词。
3）教师读单词，幼儿指（请2—4名幼儿）。
Step4:复习单词。
T:Well,Thisgamewithcolours.
老师：这个游戏跟颜色有关
GuesswhatamIholding?
猜我拿的是个什么？
It’saMagicbox.
这是个彩盒
1）出示彩盒。
T:Openthebox,It’saMagicrope.
打开这个盒子这是和
Guessfirstwhatcolour?
猜猜这第一个事什么颜色？
2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。
猜对了就欢呼“Yes”，猜错了，就说“No,sorry”。
T:Atlast,Nowlook.
老师：最后现在看
3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。
教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。
请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。文章
来源学科吧课件
