中班健康：《好吃的芹菜》

2022-01-12优秀教案访问手机版79

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xueke8.com中班健康《好吃的芹菜》
健康活动《好吃的芹菜》 1、认识芹菜。
2、知道芹菜对人体的作用，芹菜的多种吃法。芹菜、课件《好吃的芹菜》。认识芹菜，了解芹菜对人体的作用及芹菜的多种吃法。探索讨论法、多媒体辅助教学。活动过程：教师活动一、出示芹菜制的娃娃。
师：“看，今天老师带来了一个小宝宝。这是什么宝宝？它的头发、身体、裙子分别是芹菜的哪一部分？” 二、了解吃芹菜的好处。
1、师：“你们喜欢吃芹菜吗？吃的是芹菜的哪一部分？”
2、师：“芹菜吃在嘴里有什么感觉？”
3、师：“为什么大家要吃芹菜？”
小结：芹菜茎中有帮助消化食物的纤维，能帮助我们顺利排便，所以吃了对身体有好处，要多吃。三、引导幼儿了解芹菜的多种吃法。
1、引导幼儿进行讨论。
师：“平时你们在家里吃的芹菜有哪些做法？”
2、请个别幼儿说一说。
3、出示课件，欣赏芹菜的各种制作的方法。四、品尝芹菜。
1、端出“凉拌芹菜”，请幼儿进行品尝。
师：看，老师给大家准备了“凉拌芹菜”，想不想尝一尝？
2、请幼儿品尝后说说感受。

教学内容
教学目标
教学准备
教学重点与难点
教学方法与手段
幼儿活动	设计意图
认识芹菜的根、茎、叶。	用制作的蔬菜娃娃来引发幼儿的兴趣，引导幼儿观察、认识芹菜外形。
吃芹菜的茎和叶。略微有点苦。了解吃芹菜的好处。	通过看一看、说一说，知道我们平时吃的是芹菜的茎，了解芹菜对人体的作用。
跟同伴进行讨论，说说自己吃过的芹菜的不同做法。个别说一说。欣赏芹菜的制作方法。	通过相互间的讨论问以及实物菜的图片欣赏，让幼儿了解芹菜的多种制作方法，从而引导幼儿喜欢吃芹菜。
观看凉拌芹菜的样式。从味道、喜好等方面说一说。	通过让幼儿进行实际的品尝，使幼儿能够喜欢上吃芹菜，对芹菜有巩固性的认识。

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