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中班美工活动:《花仙子》

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中班美工活动《花仙子》

活动目标:

1.掌握折花仙子的方法,体验手工制作的乐趣。

2.在操作活动中了解纸花在水中吸水膨胀的现象。

活动准备:

美工材料、剪刀、胶水、水盆

活动过程:

1.引题:有一位神秘的客人要来到我们身边!(教师出示折好的纸工花仙子)神秘的客人在哪?

2.观察了解纸花开花的现象。

①教师将折好的花仙子放入水中,引导幼儿观察花开现象。

提问:花中藏的神秘的客人是谁?(是一位美丽的小女孩,我们给她起一个好听的名字叫“花仙子”)。

为什么纸花在水中会自己开花?

②小结。

因为纸会吸水,纸做的花吸了水,花瓣因水而膨胀,就会开放了。

3.学习做花仙子。

①结合《美工》P23“花仙子”,自由说说折花仙子的步骤。

②教师示范操作。

将花仙子彩色图形剪下,沿虚线折叠。

请幼儿看清是正折线还是反折线,并按折线折出来后压平。

剪下花朵,将对折的小女孩的下半身贴在花中间的虚线中,再一次向中心折。

引导幼儿要先把花仙子粘贴在花的中间,再把花瓣折进来。

③幼儿操作,教师巡回观察指导。

指导幼儿用花瓣把花仙子压住,使花仙子能够完全藏在花瓣里面。

4.欣赏与评价。

将制作好的花仙子放在水中,观察开花现象。(提醒幼儿将作品放入水中时,一定要平平地放下)

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