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大班认知活动教案:文具小超市
活动目标
1.巩固认识10以内的人民币,了解并能清楚地说出不同币值之间的简单换算关系
2.练习使用人民币买卖文具。
3.要养成爱护文具的好习惯。
活动准备
10以内的人民币、黑板画《文具超市》
活动过程
1.复习10以内的人民币。教师出示面值10以内的人民币若干,引导幼儿复习人民币的不同面值及简单的换算关系。
2.连一连。
(1)把幼儿用书《文具超市》画在黑板上,观察各种文具上的价格,找到手持相应数额人民币的孩子,并连线。
(2)引导幼儿想一想10元最多可以买几种文具?
延伸:结合庆“六一”玩具义卖活动,幼儿扮顾客,教师扮售货员,幼儿拿钱买玩具,并告诉其他幼儿自己用多少钱买了什么?它有什么用?
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