大班美术－五线谱大楼

大班美术：五线谱大楼

活动目标：

1、认识五线谱，初步了解五条线的名称。

2、萌发对乐理活动的兴趣。

教学准备：幼儿情绪已比较稳定。

活动准备：五线谱图

活动重点：认识五线谱，会数5跳线。

难点：从下往上依次数线。
教学过程：

一、听听拍拍

幼儿听着音乐跟着教师做动作——跟音乐律动。

二、五线谱是我的好朋友

1、我们每个小朋友都有一个家，你的家是在高房子还是矮房子里？房子有几层？你们住在第几层啊？

2、会唱歌的小音符们也有一个家，名字叫五线谱。

（1）幼儿集体念念五线谱（看好老师的口型——嘴唇碰一碰“谱”）

（2）请个别幼儿念念

3、数数五线谱

（1）这上面有什么？（线）

（2）有几条线？

（3）究竟有几条线，让我们一起来数数（教师带着幼儿数）

小结：数的时候就象走楼梯一样，要从下往上数（共有五条线）

4、认认五条线

（1）介绍第一线的名字

（2）启发幼儿想想第二、三、四、五条线的名字叫什么？（第二线、第三线、第四线、第五线）

5、唱唱五线谱

三、游戏：小熊找地方

（1）小熊也想到五线谱上去做游戏，让我们来看看它在哪条线上？

（2）帮小熊找地方玩。