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大班科学：谁是蛀牙的朋友
活动目标：
1．知道牙齿是如何变坏的，蛀牙的好朋友是蛀虫
2．坚持每天刷牙
3.知道要保护牙齿
活动准备：
1.图片
2.故事<<谁是蛀牙的朋友>>
3.记录表
活动过程：
1.导入
你们有没有好朋友？说一说你的好朋友是谁？
我们的脸也有好朋友，是眼睛、鼻子、嘴巴。如果我们的牙齿变成了蛀牙，谁是蛀牙的朋友？
2.看图片
在图上有个小朋友他的名字叫彬彬，他的牙齿都成了蛀牙，看看他的蛀牙上有没有好朋友住在里面。
看了以后，蛀牙有没有好朋友？是谁？（蛀虫）
你觉得蛀虫是怎么样的？愿意和他做朋友吗？
3.记录
请小朋友在记录表上记录出彬彬的牙齿变坏的过程。彬彬的牙齿刚开始是怎么样的；在平时都吃了那些东西；后来彬彬怎么样了（蛀虫来了，哭了，去医院）。
和小朋友一起交流。
4.讲故事
下面我们一起来听听这个故事。
彬彬的牙齿是怎么变成蛀牙的？（吃零食，不爱刷牙，一吃完饭就跑出去玩，睡觉是也吃零食。）
蛀虫喜欢在什么样的牙齿里？害怕什么？（干净，刷牙。）
5.如何保护牙齿
吃完东西及时漱口，不吃太多的糖、巧克力等。每天要刷牙，睡觉前不吃东西。
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